鋼琴，是指尖上的藝術(shù)，是黑白鍵交錯(cuò)的浪漫；
彈唱，是心靈溝通的橋梁，讓幼兒在悅動(dòng)的琴聲中感受音樂的魅力。
彈唱是幼兒園教師必備的基本功之一，在日常的教育教學(xué)中起著重要的作用。為了進(jìn)一步提升教師在歌曲即興伴奏能力，有效地將理論與實(shí)踐結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)技能水平，提升教師的綜合能力素質(zhì)。大許鎮(zhèn)中心幼兒園于2025年6月12日中午開展了幼兒園歌曲鋼琴即興伴奏技能培訓(xùn)。
在培訓(xùn)的過程中，經(jīng)驗(yàn)豐富的馬玉老師講解了基本的樂理知識(shí)：調(diào)式與調(diào)性、和弦與和弦進(jìn)行、伴奏織體等知識(shí)，到分層講解示范。針對(duì)老師們常見的彈奏問題和即興伴奏情況，以幼兒園歌曲為例，詳細(xì)剖析如何根據(jù)歌曲的風(fēng)格選擇伴奏織體，編配和弦，再根據(jù)歌曲的調(diào)式調(diào)性進(jìn)行深入淺出的講解。
進(jìn)入了實(shí)踐互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師們現(xiàn)場(chǎng)為歌曲嘗試進(jìn)行編配伴奏和弦，并在鋼琴上進(jìn)行彈奏，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)。大家踴躍嘗試，在交流與碰撞中，每個(gè)人都從他人的演奏和建議里汲取靈感，朝著提升即興伴奏技能的目標(biāo)大步邁進(jìn)。
通過此次培訓(xùn)，旨在提升教師們?cè)鷮?shí)的彈唱技能以及藝術(shù)表現(xiàn)力，使教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸约即倌?，更加自信有效地開展音樂教學(xué)活動(dòng)。相信老師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，在專業(yè)化發(fā)展的道路上奏出華彩的樂章。讓琴聲伴隨童心飛揚(yáng)，以更優(yōu)質(zhì)的音樂教育滋養(yǎng)幼兒成長(zhǎng)！
