鋼琴，是指尖上的藝術(shù)，是黑白鍵交錯的浪漫；
彈唱，是心靈溝通的橋梁，讓幼兒在悅動的琴聲中感受音樂的魅力。
彈唱是幼兒園教師必備的基本功之一，在日常的教育教學(xué)中起著重要的作用。為了進一步提升教師在歌曲即興伴奏能力，有效地將理論與實踐結(jié)合，促進教師專業(yè)技能水平，提升教師的綜合能力素質(zhì)。大許鎮(zhèn)中心幼兒園于2025年6月12日中午開展了幼兒園歌曲鋼琴即興伴奏技能培訓(xùn)。
在培訓(xùn)的過程中，經(jīng)驗豐富的馬玉老師講解了基本的樂理知識：調(diào)式與調(diào)性、和弦與和弦進行、伴奏織體等知識，到分層講解示范。針對老師們常見的彈奏問題和即興伴奏情況，以幼兒園歌曲為例，詳細(xì)剖析如何根據(jù)歌曲的風(fēng)格選擇伴奏織體，編配和弦，再根據(jù)歌曲的調(diào)式調(diào)性進行深入淺出的講解。
進入了實踐互動環(huán)節(jié)，教師們現(xiàn)場為歌曲嘗試進行編配伴奏和弦，并在鋼琴上進行彈奏，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)。大家踴躍嘗試，在交流與碰撞中，每個人都從他人的演奏和建議里汲取靈感，朝著提升即興伴奏技能的目標(biāo)大步邁進。
通過此次培訓(xùn)，旨在提升教師們扎實的彈唱技能以及藝術(shù)表現(xiàn)力，使教師們在今后的工作中以技促能，更加自信有效地開展音樂教學(xué)活動。相信老師們在這樣的活動中得到成長，在專業(yè)化發(fā)展的道路上奏出華彩的樂章。讓琴聲伴隨童心飛揚，以更優(yōu)質(zhì)的音樂教育滋養(yǎng)幼兒成長！
