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教育部發(fā)文,部署做好2025年中小學(xué)暑期安全工作
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-07-16 11:20:00    閱讀量:14350次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為使廣大中小學(xué)生度過一個平安快樂的暑假,日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中小學(xué)暑期安全工作的通知》(以下簡稱“通知”),部署做好相關(guān)工作??旌托【幰黄饋砜础ㄖ?/div>
  為使廣大中小學(xué)生度過一個平安快樂的暑假,日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中小學(xué)暑期安全工作的通知》(以下簡稱“通知”),部署做好相關(guān)工作??旌托【幰黄饋砜础?br />   通知指出,各地要結(jié)合本地實(shí)際,聚焦重點(diǎn)人群、重點(diǎn)任務(wù),會同相關(guān)部門明確責(zé)任分工和保障措施,積極采取更加有力、更有針對性的舉措,堅定不移抓好落實(shí),切實(shí)筑牢暑期安全防線。通知強(qiáng)調(diào),各地要充分利用各類新聞媒體特別是網(wǎng)絡(luò)新媒體,廣泛開展安全教育,及時發(fā)布安全提示,提醒學(xué)生增強(qiáng)安全意識,注意自身安全,嚴(yán)防各類安全事件發(fā)生。要指導(dǎo)學(xué)校利用暑假窗口期,全面排查學(xué)校重點(diǎn)場所及重點(diǎn)領(lǐng)域安全隱患,切實(shí)做好整改。要嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理提升年行動的通知》有關(guān)要求,堅決遏制節(jié)假日上課補(bǔ)課、提前開學(xué)、延遲放假等屢禁不止、造成學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。要利用暑期開展“校園餐”、教輔征訂和校服選購專項(xiàng)整治工作“回頭看”,對上學(xué)期整治工作進(jìn)行全面梳理、回顧總結(jié),在此基礎(chǔ)上做好新學(xué)期工作的謀劃部署。通知要求,各地要會同街道(社區(qū))和共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會等部門,在暑期面向中小學(xué)生精心組織各類托管服務(wù),有效解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題。要引導(dǎo)家長理性看待、慎重選擇各類夏令營、研學(xué)、游學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),防止侵害學(xué)生合法權(quán)益、危害身心健康事件發(fā)生。要堅持勞逸結(jié)合、綜合發(fā)展、健康成長原則,科學(xué)規(guī)范作業(yè)布置,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),確保廣大師生度過一個平安、健康、快樂的假期。
一起看《通知》原文——
教育部辦公廳關(guān)于做好
2025年中小學(xué)暑期安全工作的通知
  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  暑假期間,汛期、假期交織疊加,安全風(fēng)險加大,各類安全事件易發(fā)高發(fā)。為保障廣大中小學(xué)生度過一個平安快樂的假期,現(xiàn)就做好2025年中小學(xué)暑期安全工作通知如下。

  一、強(qiáng)化安全意識,壓實(shí)安全責(zé)任。各地教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全工作的系列重要指示批示精神,牢固樹立“生命至上、安全第一”理念,深刻認(rèn)識暑期安全工作的重要性,堅決克服麻痹思想和“與己無關(guān)”心理,以“時時放心不下”的責(zé)任感抓好各項(xiàng)工作。要結(jié)合本地實(shí)際,聚焦重點(diǎn)人群、重點(diǎn)任務(wù),會同相關(guān)部門明確責(zé)任分工和保障措施,積極采取更加有力、更有針對性的舉措,堅定不移抓好落實(shí),切實(shí)筑牢暑期安全防線。

  二、加強(qiáng)安全教育,提升防范能力。各地教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真分析暑期安全事件特點(diǎn)規(guī)律,以溺水、火災(zāi)、交通事故、食品中毒、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)沉迷、電信詐騙、欺凌和性侵害等為重點(diǎn),在放假離校前集中開展一次面向全體學(xué)生的安全專項(xiàng)教育和警示活動,確保落實(shí)到每一個人。暑假期間,要充分利用各類新聞媒體特別是網(wǎng)絡(luò)新媒體,廣泛開展安全教育,及時發(fā)布安全提示,提醒學(xué)生增強(qiáng)安全意識,注意自身安全,嚴(yán)防各類安全事件發(fā)生。

  三、排查安全隱患,筑牢防護(hù)屏障。各地教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校利用暑假窗口期,緊盯消防安全、燃?xì)獍踩?、用電安全、?shí)驗(yàn)室危化品安全、校舍建筑和施工安全等重點(diǎn)領(lǐng)域,全面排查學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、儲藏室、危險品倉庫等重點(diǎn)場所和燃?xì)饷簹庠O(shè)施、供電設(shè)施、防沖撞設(shè)施等關(guān)鍵部位安全隱患,切實(shí)做好整改。要主動對接氣象、水利、應(yīng)急管理等部門,全面排查校園周邊地質(zhì)環(huán)境、防雷設(shè)施、學(xué)校校舍、各類場所場館以及在建工程風(fēng)險隱患,堅決杜絕帶險度汛。要指導(dǎo)受災(zāi)學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃姓块T第一時間建立工作臺賬,倒排工期、壓茬推進(jìn)做好重修重建工作,確保受災(zāi)地區(qū)學(xué)生能夠如期開學(xué)。

  四、密切家校溝通,關(guān)注身心健康。各地教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校通過家訪、短信、微信、致家長一封信等方式,提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,合理安排孩子暑期生活,及時了解思想情緒和行蹤動向,嚴(yán)防出現(xiàn)監(jiān)管空白。要引導(dǎo)家長理性看待、慎重選擇各類夏令營、研學(xué)、游學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),防止侵害學(xué)生合法權(quán)益、危害身心健康事件發(fā)生。要主動配合民政、婦聯(lián)等部門,加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、困境兒童、單親家庭、孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童等處境不利學(xué)生群體關(guān)愛幫扶,針對性開展安全教育、助學(xué)助困、心理援助和人文關(guān)懷。

  五、做好暑期托管,豐富假期生活。各地教育行政部門和學(xué)校要會同街道(社區(qū))和共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會等部門,充分利用博物館、文化館、紀(jì)念館、科技館、體育場(館)、青少年活動中心和婦女兒童活動中心等社會資源和公共設(shè)施,精心組織各類托管服務(wù),有效解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題。有條件開展暑期托管服務(wù)的學(xué)校要堅持公益普惠和教師志愿參與、家長學(xué)生自愿參加原則,面向有需要的學(xué)生提供體育鍛煉、藝術(shù)活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等暑期托管服務(wù)。

  六、加強(qiáng)規(guī)范管理,提升治理能力。各地教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理提升年行動的通知》有關(guān)要求,堅決遏制節(jié)假日上課補(bǔ)課、提前開學(xué)、延遲放假等屢禁不止、造成學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。要利用暑期開展“校園餐”、教輔征訂和校服選購專項(xiàng)整治工作“回頭看”,對上學(xué)期整治工作進(jìn)行全面梳理、回顧總結(jié),在此基礎(chǔ)上做好新學(xué)期工作的謀劃部署。要利用暑假組織開展學(xué)校書記、校長(園長)、分管食堂副校長(副園長)和新任安全管理工作人員專題培訓(xùn),加強(qiáng)對新任班主任的專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),鼓勵地方對食堂負(fù)責(zé)人開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),推動全面掌握安全管理和食堂管理“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容。要堅持勞逸結(jié)合、綜合發(fā)展、健康成長原則,嚴(yán)控暑期作業(yè)總量,科學(xué)規(guī)范作業(yè)布置,堅決杜絕用手機(jī)布置作業(yè)、讓學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)等現(xiàn)象,有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),確保廣大師生度過一個平安、健康、快樂的假期。

  七、整治形式主義,減輕基層負(fù)擔(dān)。各地教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》,部署暑期安全工作時要注意方式方法,避免把超出教師職責(zé)范圍的工作和責(zé)任攤派給學(xué)校和教師,不得安排教師開展巡河護(hù)林、上街執(zhí)勤、交通協(xié)管等工作,避免出現(xiàn)簽訂責(zé)任書、“一刀切”、頻繁打卡等形式主義做法加重教師負(fù)擔(dān),確保學(xué)校和教師立足主責(zé)主業(yè)做好安全教育宣傳工作。

教育部辦公廳 
2025年7月9日

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