教育是一場向美而行的遇見，遇見學生，遇見同行者，更遇見不斷蛻變的自己。2025年7月7日，銅山區(qū)教師發(fā)展中心雍士偉主任、銅山區(qū)實驗幼兒園朱薇園長帶來了兩場精彩紛呈的專題講座，帶領教師共赴蓄力提升之旅，為此次培訓畫上了圓滿句號。
上午，雍士偉主任以《論文寫作助力教師專業(yè)成長》為題，根據現(xiàn)場教師提出的問題，結合最近爆火的電影《哪吒》，從陪伴、引導、喚醒三個方面深入講解新時代的好教師應該具備怎樣的品質，以及教師專業(yè)成長的重要性。鼓勵教師通過讀、寫、改、總結等方面逐步提高論文寫作能力。
之后詳細梳理論文是什么、意義、分類、組成、怎么來、各部分如何寫。這場培訓，讓教師們明晰論文寫作的“門道”，更引導教師以學術視角反思教育教學，在積累素材、梳理成果的過程中，深化對教育規(guī)律的認知，助力教師從經驗型向研究型蛻變，為三堡鎮(zhèn)教育人才隊伍的專業(yè)成長注入學術動能。
下午，朱薇園長以《幼兒園課程建設的游戲化實踐與園本化探索》為題，以問題開啟互動：“你小時候的幼兒園是什么樣的？”教師們紛紛回憶分享自己的幼兒園時代，為接下來的課程建設研討拉開了序幕。
之后，朱園長通過階段式的劃分，在互動交流中幫助教師了解了實幼集團課程建設發(fā)展的脈絡、探索與成長，引起了教師深刻的啟發(fā)與反思。最后，朱園長結合事例為教師們分析了融合教育的重要性，結合實幼各項制度呼吁教師們納新集智、交流碰撞、共享經驗，不斷學習進步。這場培訓，是課程建設的一次深度蓄力，讓課程優(yōu)化方向更明、路徑更實，助力幼兒在更具質量的課程中綻放成長！
本次暑期培訓，不僅是一次知識的更新和技能的提升，更是一次教育理念的深化和教學行為的校準。它為新學期教育教學工作的提質增效注入了強勁動能。愿三堡實小教育集團的教師們，將所學化作戰(zhàn)鼓催征的力量，在工作的方寸之間開辟育人的廣闊天地。
