為緊跟教育科技發(fā)展步伐，深化人工智能與教育教學(xué)的融合，2025年6月19日，棠張鎮(zhèn)七圣小學(xué)開(kāi)展教師讀書(shū)分享活動(dòng)。耿老師以《給教師的人工智能教育》一書(shū)為核心，與全體教師共同探討人工智能時(shí)代的教育變革與實(shí)踐路徑。
分享會(huì)上，耿老師從書(shū)籍的理論框架切入，系統(tǒng)解讀了人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用原理與發(fā)展趨勢(shì)。她重點(diǎn)闡述了人工智能如何通過(guò)精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)與針對(duì)性輔導(dǎo)，幫助教師突破傳統(tǒng)教學(xué)局限，提升教學(xué)效率與質(zhì)量。
此次讀書(shū)分享活動(dòng)，讓棠張鎮(zhèn)七圣小學(xué)的教師們對(duì)人工智能教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)與思考。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以閱讀為橋梁，推動(dòng)教師在教育新技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與探索，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，為培養(yǎng)面向未來(lái)的創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
