6月25日，何橋鎮(zhèn)金寨路小學(xué)會(huì)議室內(nèi)充盈著濃厚的學(xué)術(shù)氣息。全鎮(zhèn)10余位教師齊聚一堂，銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任、雍士偉主任以其豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，為一線教師帶來一場(chǎng)聚焦課題研究的精準(zhǔn)輔導(dǎo)盛宴。
徐主任首先對(duì)課題申報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行整體輔導(dǎo)，直擊一線教師在填寫課題申報(bào)表時(shí)普遍存在的問題：選題表述不清、理論依據(jù)薄弱、研究目標(biāo)空泛、填寫格式不規(guī)范等。之后圍繞申報(bào)表的核心模塊進(jìn)行精細(xì)化拆解和指導(dǎo)。
隨后，徐宗敏主任和雍士偉主任對(duì)老師們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。針對(duì)老師們不同的研究方向?qū)ι陥?bào)表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)優(yōu)化，給出切實(shí)可行的建議。
此次專家的精準(zhǔn)賦能，如同一場(chǎng)及時(shí)雨，為一線教師理清了課題研究的迷惘，注入了攻堅(jiān)克難的信心。當(dāng)教學(xué)實(shí)踐與科研探索真正同頻共振，教育高質(zhì)量發(fā)展的根基必將更加堅(jiān)實(shí)，教育創(chuàng)新的活力亦將由此蓬勃生長(zhǎng)。
拍照：李素冉
撰稿：李文娜
審核：李微微
