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精準“把脈”,助力教師課題研究——銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)小學舉行教科研課題培訓活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-06-25 18:20:00    閱讀量:18246次
[摘要]:彭城教育:6月25日,何橋鎮(zhèn)金寨路小學會議室內(nèi)充盈著濃厚的學術(shù)氣息。全鎮(zhèn)10余位教師齊聚一堂,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任、雍士偉主任以其豐富的科研經(jīng)驗,為一線教師帶來一場

  6月25日,何橋鎮(zhèn)金寨路小學會議室內(nèi)充盈著濃厚的學術(shù)氣息。全鎮(zhèn)10余位教師齊聚一堂,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任、雍士偉主任以其豐富的科研經(jīng)驗,為一線教師帶來一場聚焦課題研究的精準輔導盛宴。

  徐主任首先對課題申報的內(nèi)容進行整體輔導,直擊一線教師在填寫課題申報表時普遍存在的問題:選題表述不清、理論依據(jù)薄弱、研究目標空泛、填寫格式不規(guī)范等。之后圍繞申報表的核心模塊進行精細化拆解和指導。

  隨后,徐宗敏主任和雍士偉主任對老師們進行個別指導。針對老師們不同的研究方向?qū)ι陥蟊磉M行點評優(yōu)化,給出切實可行的建議。

  此次專家的精準賦能,如同一場及時雨,為一線教師理清了課題研究的迷惘,注入了攻堅克難的信心。當教學實踐與科研探索真正同頻共振,教育高質(zhì)量發(fā)展的根基必將更加堅實,教育創(chuàng)新的活力亦將由此蓬勃生長。

拍照:李素冉

撰稿:李文娜

審核:李微微


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