學期末的城北校園，蟬鳴聲中夾雜著收獲的喜悅。城北學子、家長代表向?qū)W校送出面面錦旗，一面敬贈學校，一面獻給班主任，一面致敬任課教師。這面面錦旗是榮譽，也是家校共育的生動注腳。
第一面錦旗——敬贈銅山區(qū)城北實驗學校
銅山區(qū)城北實驗學校始終秉持“辦好一所學校，造福一方百姓；教好一學生，幸福一個家庭”的辦學理念，將“人”的培養(yǎng)放在核心位置，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律。學校充分發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，吸納優(yōu)質(zhì)師資，并將成熟的課程體系、管理模式與新課改相融合，努力打造“既有培棟底蘊，又有城北特色”的教育新地。
第二面錦旗——敬贈班主任“嚴格與溫柔交織 良師與益友兼顧”
嚴格內(nèi)核下的溫度
一個良好的習慣、一筆工整的漢字、一句清晰的表達、一份按時完成的作業(yè)，都是老班們嚴格要求的著力點。這嚴格的內(nèi)核，始終包裹著可感的溫度，在城北，老班們從生活到學習，從身體到心理，從本學科到跨學科，更是付出去全部的耐心、細致的引導和示范，最終都沉淀為孩子們自我約束的力量與追求卓越的韌勁。
家校共育的堅實橋梁
教育的力量在于同頻共振。面對家長的困惑與焦慮，老班們主動架起溝通的橋梁。他們總是耐心傾聽，設(shè)身處地為孩子著想，給予專業(yè)的支持與幫助，讓家長們倍感安心。
錦旗上的字，是對班主任傾注心血、呵護孩子成長最真摯的贊美！
第三面錦旗——敬贈全體教師“教學有方 誨人不倦 翰墨傳承 潤物無聲”
聚力成炬
“教育無小事，事事皆育人。”班級教育成果離不開任課教師團隊的全力托舉。每位任課老師都以自己獨特的專業(yè)魅力，在孩子心中點燃不同領(lǐng)域的智慧之燈。他們精心設(shè)計每一堂課，反復研磨每一個細節(jié)，只為讓知識的種子在最適宜的土壤中萌發(fā)。
“教學有方 誨人不倦 翰墨傳承 潤物無聲”，如同一枚溫暖的勛章，映照出城北實驗學校這片教育熱土上躬耕不輟、用心用情的師者群像。
教育是一場向美而行的遇見。錦旗是肯定，更是鞭策。城北實驗學校將繼續(xù)以城北人的責任與情懷為舵，以家長的信賴與托付為帆，讓城北教育在徐州落地生花，踐行“為社會育才，為國家培棟”！
