好奇心是孩子們與生俱來(lái)的天性，他們對(duì)于“指紋”既感到熟悉又充滿好奇。今天請(qǐng)來(lái)了浩語(yǔ)小朋友的媽媽來(lái)我們中四班，為孩子們帶來(lái)了一堂繪聲繪色的、神奇的指紋探索之旅！
認(rèn)識(shí)指紋
浩語(yǔ)媽媽首先給我們介紹了指紋的秘密。浩語(yǔ)媽媽：小朋友們，請(qǐng)你們來(lái)看一看，我們的指紋像什么形狀呀？
云朵：是螺旋狀的。
葭伊：像簸箕一樣的形狀。
浩語(yǔ)：我覺(jué)得，指紋像蝸牛一樣。
浩語(yǔ)媽媽：小朋友們的想象力都非常的豐富呢！指紋上的紋路按照大體范圍的差異主要分成了斗型、弓型、箕型三種基本形狀。那你們知道指紋有什么作用嗎？
鑠鑠：我知道，我知道，指紋可以解鎖。
果果：還可以保護(hù)手指頭。
舒怡：指紋能讓手指變好看。
浩語(yǔ)媽媽：是的，有小朋友剛剛說(shuō)的很對(duì)，我們的指紋可以用來(lái)解鎖。指紋最主要的功能是增加手指的摩擦，使我們抓握東西時(shí)不容易滑倒。指紋具有排汗作用?？稍隗w溫上升時(shí)，通過(guò)排汗來(lái)降低體溫。是不是通過(guò)小小的一節(jié)課，了解很多指紋的秘密了呢！
探索指紋
小朋友，現(xiàn)在你知道指紋的秘密嗎？每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的指紋，李嘉睿媽媽帶著孩子們一起探索了指紋的秘密。
小夏：指紋彎彎的，有很多條。
瀚文：指紋有很多圈圈，像漩渦一樣
指紋印花
浩語(yǔ)媽媽指導(dǎo)孩子們用手指沾取顏料，將指紋印在紙上，印出各種生動(dòng)有趣的形象，創(chuàng)造出了一幅幅生動(dòng)的作品，孩子們都收獲滿滿。
這次家長(zhǎng)助教不僅讓孩子們親身體驗(yàn)了指紋的奧秘，還通過(guò)創(chuàng)作的方式讓他們感受到了科學(xué)的樂(lè)趣。
家長(zhǎng)助教活動(dòng)是一場(chǎng)心與心的交流，更是一次愛(ài)與愛(ài)的溝通。家長(zhǎng)助教活動(dòng)搭建了家園共育的橋梁，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師之間的溝通和信任，我們相信，越來(lái)越多的家長(zhǎng)將會(huì)參與到家長(zhǎng)助教活動(dòng)中來(lái)，共同為孩子成長(zhǎng)助力。
