在教育的長河中，書籍是照亮前路的燈塔，是滋養(yǎng)教師專業(yè)成長的沃土。為進(jìn)一步提升英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，營造濃厚的書香氛圍，我校近期組織開展了精彩紛呈的英語教師讀書活動(dòng)。教師們在書海中暢游，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，碰撞思維的火花，收獲滿滿。
本次讀書活動(dòng)圍繞“拓寬教學(xué)視野，提升專業(yè)能力”的核心目標(biāo)展開，精心挑選了涵蓋英語教學(xué)理論、學(xué)科核心素養(yǎng)、跨文化交際、教育心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典書籍與前沿著作，如《小學(xué)英語教與學(xué)》《基于核心素養(yǎng)的英語教學(xué)設(shè)計(jì)》《江蘇教育》等，為教師們提供了豐富多元的閱讀資源。
老師們分享了如何將書中先進(jìn)的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；老師探討了如何通過閱讀提升自身文化意識(shí)，在英語教學(xué)中更好地滲透跨文化交際內(nèi)容。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師撰寫讀書筆記和讀書心得，將閱讀中的感悟與思考轉(zhuǎn)化為文字，進(jìn)一步深化對知識(shí)的理解與吸收。優(yōu)秀的讀書成果在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行展示與交流，讓更多教師受益。
通過此次讀書活動(dòng)，英語教師們不僅豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，更新了教育理念，更在交流與分享中實(shí)現(xiàn)了共同成長。教師們紛紛表示，將把讀書所得運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生打造更優(yōu)質(zhì)的英語課堂。
