為拓寬教育視野，促進校際間的交流與合作，6月11日至12日，馬坡鎮(zhèn)中心小學以校際聯(lián)誼活動為載體歡迎兄弟學校參觀交流，為鎮(zhèn)域教育互學互鑒搭起新平臺。
光影啟思，科技探趣——首日活動精彩紛呈
11日中午，和暢莊小學的師生們踏入中心小學報告廳。隨著教育主題電影的播放，光影交織間，一個個關于成長、責任與夢想的教育故事緩緩展開。師生們沉浸其中，在光影里感受教育的多元魅力，也悄然開啟了這場交流的心靈之門。
下午2點，逸群樓前的科技模型比賽現(xiàn)場，成為孩子們眼中的“奇妙世界”。無人機蓄勢待發(fā)，在小選手們的操控下，時而低空盤旋，時而直沖云霄；遙控賽車則在賽道上飛馳，精準完成轉彎、加速等動作；太陽能小車制作時，學生們鉆研光電轉化原理，不斷優(yōu)化電池板角度與結構，使小車行走的更加迅速......和暢莊小學的同學們圍在一旁，眼睛里滿是好奇與驚嘆，不時發(fā)出陣陣歡呼，既為精彩的比賽喝彩，也在心底種下對科技探索的向往種子。
短暫休息后，足球訓練及比賽準時開場。中心小學的小球員們身姿矯健，傳球、帶球、射門，一系列動作行云流水。和暢莊小學的師生們在場邊觀摩，看著球員們在賽場上為團隊榮譽拼搏，感受著足球運動帶來的熱血與激情。
多元體驗，文化浸潤——次日活動深度交流
12日上午9點，報告廳里洋溢著創(chuàng)意的氣息。彩泥課體驗環(huán)節(jié)，同學們化身“手工達人”，揉、捏、搓、按，一塊塊普通彩泥在指尖變幻，在輕松愉悅的氛圍中，感受藝術創(chuàng)作的樂趣。
緊接著，電腦繪畫室里的社團課觀摩，為參觀學習注入“科技+藝術”的活力。中心小學的同學們熟練操作繪圖軟件，運用數(shù)位板勾勒線條、填充色彩，一幅幅充滿想象力的電腦繪畫作品逐漸成型。和暢莊小學的老師認真觀察教學流程，與授課教師交流軟件運用、課程設計等經驗；學生們則圍在電腦前，好奇地詢問創(chuàng)作技巧，在科技與藝術的融合中，拓寬美術學習的思路。
午后，圖書室里靜謐而又充滿書香。整齊排列的書架上，各類書籍琳瑯滿目。中心小學的圖書管理員細致講解藏書分類、借閱管理以及閱讀推廣活動開展情況。和暢莊小學的師生們穿梭在書架間，翻閱著感興趣的書籍，感受著校園文化建設中閱讀氛圍營造的重要性，也汲取著如何打造特色圖書室、激發(fā)學生閱讀熱情的經驗。
下午，報告廳再次熱鬧起來，鎮(zhèn)“趣話說童真 故事繪童年”少兒故事大王演講比賽拉開帷幕。小選手們依次登臺，用生動的語言、豐富的表情，講述著一個個童趣滿滿的故事。和暢莊小學的師生們認真聆聽，被小選手們的精彩表現(xiàn)打動，也在故事中感受語言藝術的魅力，學習到如何通過演講活動提升學生的表達能力與文學素養(yǎng)。
為期兩天的參觀學習，內容充實且形式多樣，馬坡鎮(zhèn)中心小學以開放、分享的姿態(tài)，展現(xiàn)了教育探索的成果。此次校際交流，不僅是經驗的共享，更是教育理念的碰撞與融合。未來，馬坡鎮(zhèn)中心小學將繼續(xù)為馬坡鎮(zhèn)的孩子們打造更具活力、更富內涵的成長平臺，讓教育的美好愿景，在一次次交流與探索中，落地生根、蓬勃生長。
撰稿：劉慧雯
審稿：劉雪瑩
