為激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，提升科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，6月12日，汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉辦了一場面向3 - 6年級學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識競賽。本次競賽分年級進(jìn)行，為不同年齡段的學(xué)生提供了展現(xiàn)科學(xué)知識儲備與實(shí)驗(yàn)技能的舞臺。
比賽前期，學(xué)?？茖W(xué)教師團(tuán)隊(duì)精心籌備，依據(jù)各年級科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制定了全面且富有針對性的競賽內(nèi)容，涵蓋物理、化學(xué)、生命科學(xué)等多個領(lǐng)域，既注重基礎(chǔ)知識的考查，又設(shè)置了靈活多變的實(shí)驗(yàn)操作與思考題目，充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新思維。
競賽過程中，各年級學(xué)生以飽滿的熱情和扎實(shí)的知識功底投入考試。三年級的小選手們在物體沉浮原理、簡單電路連接等基礎(chǔ)題型中，工整書寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)真標(biāo)注實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；四年級學(xué)生面對溶解與分離、聲音傳播機(jī)制的簡答題，結(jié)合課堂所學(xué)，條理清晰地闡述科學(xué)原理；五年級考場上，光學(xué)折射定律、地球公轉(zhuǎn)規(guī)律等復(fù)雜知識題目前，同學(xué)們沉著思考，用規(guī)范的科學(xué)術(shù)語解答，展現(xiàn)出清晰的邏輯思維；六年級學(xué)生則在化學(xué)變化特征、生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成等綜合性論述題中，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，用詳實(shí)的案例和嚴(yán)密的推理，展現(xiàn)出較強(qiáng)的知識運(yùn)用與分析能力?？紙錾?，沙沙的書寫聲與此起彼伏的思考聲交織，匯聚成一曲求知若渴的動人樂章。
賽后，學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)了獎狀，表彰他們在科學(xué)學(xué)習(xí)中的努力與成果。此次科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識競賽，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也在校園內(nèi)營造出濃厚的科學(xué)氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)開展多樣化的科學(xué)教育活動，助力學(xué)生在科學(xué)探索的道路上不斷前行。
