為進一步增強學生的消防安全意識，提高應對火災的自救能力，驛城實驗小學組織開展了“消防安全教育”主題班會。班會通過圖片展示、知識講解、情景模擬等形式，讓同學們深刻認識到火災的危害，掌握了實用的防火與逃生技能。
班會伊始，班主任老師通過一組消防員撲救火災的現(xiàn)場圖片，帶領(lǐng)同學們走近真實的火場。畫面中，熊熊烈火吞噬房屋、消防員逆行的背影、被濃煙熏黑的救援裝備……這些觸目驚心的場景讓同學們屏息凝神。
火災無情，預防為先。只有平時重視消防安全，才能避免悲劇發(fā)生。班主任老師結(jié)合校園與生活實際，梳理出“四不原則”：不私拉電線、不攜帶火種、不堵塞消防通道、不破壞消防設(shè)施。
“如果教學樓突然起火怎么辦？”隨著班主任拋出問題，班會進入高潮環(huán)節(jié)。安全委員通過情景劇模擬濃煙彌漫的走廊，演示“彎腰低姿、濕巾捂鼻”的逃生動作。班主任則系統(tǒng)講解逃生要點：保持冷靜、迅速報警（撥打119并說明詳細地址）、不乘電梯、等待援時用濕布封堵門縫……
消防安全不僅是知識，更是一種責任。此次班會通過多維度教育，將“預防為主，生命至上”的理念深植學生心中，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實基礎(chǔ)。同學們要將所學知識傳遞給家人，讓消防安全意識從校園延伸到家庭，共同織就社會安全防護網(wǎng)。
撰稿人：張君妍
審核人：李冬青
