為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造書香校園氛圍，魏莊小學(xué)于6月4日開展了教師讀書分享活動。本次活動旨在通過閱讀交流，促進(jìn)教師間的思想碰撞與教學(xué)智慧共享，助力教師隊(duì)伍專業(yè)化成長。
教師在分享中說輔導(dǎo)答疑是提升教學(xué)質(zhì)量的有效補(bǔ)充。教師可利用自習(xí)課等時(shí)間，針對單元重點(diǎn)難點(diǎn)，如文言文理解、復(fù)雜記敘文寫作等，為學(xué)生答疑解惑。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。
教學(xué)目標(biāo)就是對學(xué)生的成長助力：學(xué)生是教學(xué)活動的主體，清晰的教學(xué)目標(biāo)能讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期成果。以語文寫作文教學(xué)為例，如果目標(biāo)設(shè)定為“在一學(xué)期內(nèi)，通過系統(tǒng)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容具體、情感真摯的寫作”，學(xué)生就有了努力的方向，能夠根據(jù)目標(biāo)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)過程中更具主動性和自主性，有效提升學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感和自信心。
活動尾聲，劉校總結(jié)道：“教師的專業(yè)成長離不開持續(xù)的閱讀與反思。希望老師們以書為伴，在閱讀中汲取智慧，在實(shí)踐中創(chuàng)新教學(xué)。”參與教師紛紛表示，此次分享會不僅拓寬了教育視野，更激發(fā)了深入閱讀與教學(xué)研究的熱情。
