為深入貫徹教育部關(guān)于開展學生心理健康宣傳教育月活動的精神，持續(xù)深化“潤心行動”，推動心理健康教育多層次發(fā)展，2025年5月，徐州市銅山區(qū)大許中學精心策劃并成功舉辦了以“補給心理能量，護航青春夢想”為主題的心理健康教育主題月系列活動。本次活動創(chuàng)新融合“藝術(shù)療愈、數(shù)據(jù)賦能、朋輩互助”三大維度，全方位提升師生心理健康素養(yǎng)，為青春夢想注入蓬勃“心”動力。
一、啟動：千人簽名傳遞“心”能量
五月初，主題月活動在全校師生的見證下盛大啟動。校園主席臺前，“補給心理能量，護航青春夢想——大許中學5·25心理健康月”主題條幅格外醒目。師生們踴躍在條幅上簽名，許下關(guān)注心理健康、提升抗挫力與心理韌性、培養(yǎng)積極心態(tài)的鄭重承諾。
二、發(fā)聲：朋輩心聲在國旗下回蕩
五月的第一個周一清晨，一場別開生面的國旗下講話如期舉行。學生代表以朋輩視角，圍繞心理健康月主題，向全校同學發(fā)出倡議：聚焦陽光心態(tài)的塑造、心理健康知識的普及，從根源上認識到身心健康的重要性，傳遞了同齡人間的溫暖關(guān)懷。
三、繪心：方寸黑板報，傳遞大智慧
全校范圍內(nèi)開展了以“心理健康月”為主題的黑板報創(chuàng)作評比。同學們親手繪制、用心設(shè)計，將教室后方的黑板變成普及心理健康知識、傳播陽光理念的重要陣地。
四、寄情：一葉書簽，滿載許中情
五月中旬，“留下許中記憶”書簽制作活動溫情啟動。班會課上，學校向高一高二同學發(fā)放了2400枚塑封書簽原料。同學們還就地取材，用校園里的落葉、花瓣等精心制作成充滿創(chuàng)意的書簽。隨后，學生志愿者將這些飽含心意的書簽贈予即將奔赴高考戰(zhàn)場的高三學子，傳遞學弟學妹的關(guān)愛與鼓勵。
五、守護：專業(yè)測評，筑牢“心”防線
依據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，學校組織全體學生利用“中小學生心理健康檢測關(guān)愛系統(tǒng)”進行了專業(yè)心理健康普測。系統(tǒng)為每位學生建立個性化心理健康檔案，精準篩查潛在風險，為后續(xù)科學輔導與動態(tài)干預提供堅實依據(jù)。此前，學校專職心理教師解孟老師已配合省級課題開展了積極課程干預研究，并于五月上旬完成樣本復測，形成追蹤閉環(huán)。此次普測全面把脈學生心理健康狀況，顯著提升了全校對心理健康的關(guān)注度與重視度。
六、賦能：減壓有方，笑迎高考關(guān)
針對高三學子高考前的巨大心理壓力，專職心理教師姜曈利用晚自習時間，分批次為高三學生開展了3-4場考前減壓專題講座。講座融合理論講解、案例分析、現(xiàn)場互動等形式，專業(yè)指導學生理解自身情緒壓力，掌握實用減壓技巧，助力他們以更加從容、自信的姿態(tài)迎接人生大考。
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾深刻指出：“健康，作為人類的寶貴財富，其中一半即是心理健康?！?大許中學本次主題月系列活動，如同一場浸潤心靈的春雨，不僅引導學生學會關(guān)注內(nèi)心成長與蓬勃力量，更教會他們以積極視角看待問題、解決問題，并懂得發(fā)現(xiàn)與珍惜生活中的點滴美好。這場“心”行動，正為學子們書寫幸福充實的青春時光鋪就堅實的基石。
