為夯實(shí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)，營(yíng)造濃厚期末復(fù)習(xí)氛圍，郭集小學(xué)于5.28開(kāi)展了英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)期間第二次默寫大賽。此次活動(dòng)是三至六年級(jí)全體學(xué)生參與，通過(guò)以賽促學(xué)的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，助力期末沖刺。
賽前，英語(yǔ)教研組精心籌備，確定了以本學(xué)期部分單元重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)及核心句型為默寫范圍，旨在全面考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。結(jié)合各年級(jí)教材重點(diǎn)和期末復(fù)習(xí)要求，分層設(shè)計(jì)默寫內(nèi)容。不僅涵蓋核心高頻詞匯，也涉及常用短語(yǔ)和重點(diǎn)句型，并且關(guān)注首次測(cè)試中學(xué)生錯(cuò)誤率高的知識(shí)，力求全面檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。賽場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)褙炞?，緊握手中筆，工整書寫每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子，將平日的積累化作筆下流暢的英語(yǔ)字符，教室里只回蕩著筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。專注的神情、認(rèn)真的態(tài)度，充分展現(xiàn)了郭集學(xué)子勤學(xué)善思、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。整個(gè)賽場(chǎng)洋溢著緊張而有序的學(xué)習(xí)氛圍。
比賽結(jié)束后，英語(yǔ)教師們迅速投入批改工作，秉持嚴(yán)謹(jǐn)公正的態(tài)度，依據(jù)拼寫、語(yǔ)法、書寫規(guī)范等標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分。最終，多名同學(xué)憑借扎實(shí)的功底斬獲滿分，榮獲“英語(yǔ)默寫小達(dá)人”稱號(hào)，予以表彰。優(yōu)勝學(xué)生臉上洋溢著自豪的笑容，這不僅是對(duì)個(gè)人努力的肯定，更是班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的精彩展示 。
通過(guò)這次默寫大賽，學(xué)生們對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)回顧，真實(shí)反映了學(xué)生階段性的詞匯掌握水平，為后續(xù)復(fù)習(xí)提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)。用競(jìng)賽的形式極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生記憶單詞的主動(dòng)性和積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)挑戰(zhàn)， 強(qiáng)化了核心詞匯的記憶與運(yùn)用能力，為閱讀、寫作等綜合能力的提升打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全校范圍內(nèi)掀起了“比、學(xué)、趕、幫、超”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮，營(yíng)造了濃厚的期末復(fù)習(xí)氛圍。此次默寫大賽為期末復(fù)習(xí)注入活力，既幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，又點(diǎn)燃了他們沖刺期末的信心。
部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作品展示:
圖文編輯:彭靜
