當(dāng)五月的陽(yáng)光溫柔地灑滿大地，在萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的美好時(shí)節(jié)里，一場(chǎng)充滿趣味與探索的自然之旅悄然拉開(kāi)帷幕。5月19日上午，徐州市銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心幼兒園大班的小朋友們，臉上洋溢著燦爛的笑容，懷揣著滿滿的期待，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)銅山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的自然探索之旅。
一踏入示范園，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的植物世界，眼前的景象瞬間牢牢吸引住了孩子們的目光。首先映入眼簾的是大片郁郁蔥蔥的熱帶植物區(qū)域，這里宛如神秘的綠色王國(guó)，充滿了異域風(fēng)情。掛著累累果實(shí)的香蕉樹(shù)，一串串青綠的香蕉低垂著，像是在向孩子們招手；形態(tài)各異的巨型仙人掌，渾身長(zhǎng)滿尖刺卻又憨態(tài)可掬，仿佛是守護(hù)這片植物王國(guó)的小衛(wèi)士；還有那些通過(guò)先進(jìn)水培技術(shù)培育的各種農(nóng)作物，脫離了傳統(tǒng)土壤的束縛，在清澈的營(yíng)養(yǎng)液中茁壯生長(zhǎng)，展現(xiàn)著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的神奇力量。這新奇又有趣的一切，瞬間點(diǎn)燃了孩子們內(nèi)心的好奇心和求知欲。他們睜著大大的眼睛，像一群好奇的小探險(xiǎn)家，仔細(xì)觀察著每一株植物，不時(shí)地伸出小手輕輕觸碰，感受植物的質(zhì)地。“老師，香蕉樹(shù)的葉子為什么這么大呀？”“仙人掌的刺會(huì)不會(huì)疼呀？”“這些沒(méi)有泥土的植物怎么長(zhǎng)大的呢？”一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的問(wèn)題從孩子們口中接連不斷地冒出來(lái)，老師們耐心地解答著，孩子們?cè)谔剿髦懈惺苤F(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的魅力。
走出植物大棚，孩子們又來(lái)到了充滿生機(jī)與歡樂(lè)的萌寵樂(lè)園。這里成為了孩子們歡樂(lè)的新天地，萌態(tài)可掬的小動(dòng)物們讓孩子們瞬間化身為充滿愛(ài)心的小飼養(yǎng)員。他們小心翼翼地將手中的食物遞給毛茸茸的小兔子，看著小兔子三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地進(jìn)食，臉上露出了滿足的笑容；有的小朋友則蹲在一旁，專注地觀察著優(yōu)雅的小鹿，眼睛緊緊盯著小鹿的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。整個(gè)萌寵樂(lè)園里，清脆的歡笑聲此起彼伏，回蕩在空氣中，孩子們與小動(dòng)物們親密接觸，感受著生命的靈動(dòng)與美好。
隨后，孩子們又來(lái)到了充滿浪漫氣息的風(fēng)車隧道和玫瑰花長(zhǎng)廊。色彩斑斕的風(fēng)車在微風(fēng)中歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在演奏著一曲歡樂(lè)的樂(lè)章。孩子們興奮地穿梭其中，五彩的光影灑在他們稚嫩的臉上，映出了一片童真與歡樂(lè)。而在玫瑰花長(zhǎng)廊，嬌艷欲滴的玫瑰花競(jìng)相綻放，紅的似火、粉的像霞、白的如雪，陣陣花香撲鼻而來(lái)。孩子們紛紛擺出可愛(ài)的姿勢(shì)，在老師的幫助下與美麗的花朵合影留念，將這美好的瞬間定格成永恒的記憶。
此次走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園的活動(dòng)，不僅為孩子們提供了一個(gè)親近自然、了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴機(jī)會(huì)，更像是一把鑰匙，打開(kāi)了他們探索科學(xué)世界的大門。在他們幼小的心靈中，播下了探索科學(xué)、熱愛(ài)自然的種子。相信在未來(lái)的日子里，這段充滿樂(lè)趣與收獲的經(jīng)歷，將如同夜空中最亮的星星，成為孩子們成長(zhǎng)道路上珍貴而美好的回憶，激勵(lì)著他們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)探索奇妙的世界，追逐知識(shí)的光芒。
