五月草長(zhǎng)鶯飛，書(shū)香正濃。為進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”建設(shè)，激發(fā)教師的閱讀熱情，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)組織開(kāi)展了“書(shū)香五月 閱讀潤(rùn)心”主題教師讀書(shū)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“讓閱讀成為教師成長(zhǎng)的力量”為核心理念，引導(dǎo)教師在讀書(shū)中思考，在思考中成長(zhǎng)。
本次讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校推薦了《致教師》《愛(ài)心與教育》《教育的溫度》等適合教師閱讀的書(shū)籍，涵蓋教育理論、教學(xué)實(shí)踐及教師心靈成長(zhǎng)等多個(gè)方面。老師們根據(jù)自身興趣選擇閱讀，深入研討。
在5月12日開(kāi)展的讀書(shū)沙龍的教師薦書(shū)環(huán)節(jié)中，三年級(jí)語(yǔ)文組的楊思?jí)衾蠋熛蛉w教師推薦了《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)。她在分享中談到：“這本書(shū)不僅讓我反思了自己平時(shí)教學(xué)中過(guò)于急躁的狀態(tài)，也讓我意識(shí)到作為教師，首先應(yīng)該擁有內(nèi)心的安寧與熱愛(ài)。書(shū)中一句話讓我印象深刻——‘孩子不會(huì)記得你講過(guò)什么課，但會(huì)記得你對(duì)他的態(tài)度?！@句話讓我深受觸動(dòng)。讀書(shū)讓我們沉靜下來(lái)，也提醒我們用溫柔和耐心陪伴孩子成長(zhǎng)?！?
楊老師的分享引發(fā)了許多教師的共鳴。大家紛紛表示，在忙碌的教學(xué)工作之余，閱讀是一種“精神補(bǔ)課”，既提升了教育智慧，也給予了心靈滋養(yǎng)。
本次“五月主題教師讀書(shū)活動(dòng)”不僅豐富了教師的精神世界，也為教師的專業(yè)成長(zhǎng)注入了持續(xù)動(dòng)力。我校將繼續(xù)以讀書(shū)活動(dòng)為載體，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，讓書(shū)香長(zhǎng)伴校園，讓閱讀成為教師最美的修行。
