當(dāng)五月的風(fēng)掠過教學(xué)樓的窗臺(tái)，裹挾著求知的渴望，一場充滿趣味與挑戰(zhàn)的科學(xué)之旅在房村鎮(zhèn)中心小學(xué)悄然啟程。5月14日中午，六年級(jí)科學(xué)學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)在階梯教室拉開帷幕，如同為孩子們打開了一扇通往奇妙科學(xué)世界的大門。
活動(dòng)前期，六年級(jí)各班積極響應(yīng)，同學(xué)們踴躍報(bào)名參賽。中午午飯后，參賽學(xué)生們有序排隊(duì)，陸續(xù)進(jìn)入階梯教室。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們嚴(yán)格按照要求間隔落座，并提前準(zhǔn)備好文具等答題工具，安靜等待競賽開始，現(xiàn)場秩序井然。
競賽正式開始，白老師為同學(xué)們下發(fā)精心準(zhǔn)備的試題。此次競賽試題內(nèi)容豐富、形式新穎，包含20道判斷題和1道設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型作圖題。判斷題重點(diǎn)考查學(xué)生對科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，作圖題則側(cè)重于檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新和主觀設(shè)計(jì)能力，題型設(shè)計(jì)巧妙，既注重客觀知識(shí)的考查，又關(guān)注學(xué)生主觀思維的展現(xiàn)。
在答題過程中，同學(xué)們?nèi)褙炞?，認(rèn)真思考，有的在判斷題上嚴(yán)謹(jǐn)判斷，有的在作圖題上精心勾勒，現(xiàn)場彌漫著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
競賽結(jié)束后，六年級(jí)科學(xué)老師們秉持公平、公正、公開的原則，認(rèn)真批改每一份試卷。經(jīng)過老師們的仔細(xì)研討與評(píng)分，最終評(píng)選出40名表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，授予他們“科學(xué)小博士”榮譽(yù)稱號(hào)，并為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀。拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們臉上洋溢著自豪與喜悅，這份榮譽(yù)不僅是對他們知識(shí)掌握程度的認(rèn)可，更是對他們探索科學(xué)精神的鼓勵(lì)。
此次科學(xué)學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)的圓滿成功，為房村鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生們搭建了一個(gè)展示科學(xué)知識(shí)與創(chuàng)新能力的平臺(tái)。希望通過此類活動(dòng)，持續(xù)激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛，不斷提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓更多的孩子在科學(xué)的海洋中暢游，探索未知，收獲成長。
撰稿：王 鑫
審稿：白雅靜
