夏風(fēng)輕拂，草木蔥蘢。
三堡中心幼兒園大班的孩子們開啟了一段期待已久的旅程——走進(jìn)三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感受成長(zhǎng)的下一站風(fēng)景！為了讓孩子們提前熟悉小學(xué)生活，我們精心策劃了這場(chǎng)“小學(xué)初體驗(yàn)”參觀小學(xué)活動(dòng)。用腳步丈量成長(zhǎng)，用眼睛記錄驚喜。
清晨的陽(yáng)光中孩子們穿上整齊的園服，帶上好奇與期待，在老師的引導(dǎo)下清點(diǎn)人數(shù)、檢查物品。班牌高舉，安全紀(jì)律牢記心間，開啟今日的探索之旅！
順利到達(dá)三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)，小學(xué)老師熱情洋溢的歡迎詞、貼心的流程講解，為孩子們揭開小學(xué)的神秘面紗。給孩子留下了珍貴的“小學(xué)第一印象”。
1.活力課間，躍動(dòng)童心
看！操場(chǎng)上哥哥姐姐們跳著整齊的廣播操，孩子們情不自禁模仿動(dòng)作，悄聲交流。歡聲笑語(yǔ)中，感受小學(xué)哥哥姐姐們的活力與秩序。
2. 課堂初體驗(yàn)，規(guī)則啟蒙
輕輕推開一年級(jí)教室的門，孩子們化身“小學(xué)生”，體驗(yàn)15分鐘趣味課堂。觀察課桌擺放、學(xué)習(xí)舉手發(fā)言，懵懂的眼神里閃爍著對(duì)知識(shí)的向往。
3.校園探秘，任務(wù)挑戰(zhàn)
博物館的琳瑯、實(shí)驗(yàn)室的奇妙、微機(jī)室的新奇、演播廳的震撼……孩子們手持“參觀小學(xué)任務(wù)卡”在講解員的帶領(lǐng)下探索校園功能室/觀看小學(xué)宣傳片，種下一顆憧憬的種子。
4.贈(zèng)送?；?，種下期待
參觀環(huán)節(jié)的最后，小學(xué)老師給成功完成今日參觀挑戰(zhàn)的“準(zhǔn)小學(xué)生”們戴上三堡實(shí)小?；铡Ｒ淮螀⒂^活動(dòng)在孩子們心中種下的是對(duì)小學(xué)的期待，對(duì)成長(zhǎng)的自豪。大班小朋友們帶上小學(xué)?；?，自信的留下合影，為今日的參觀活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
