2025年5月14日，徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)第二幼兒園開展了一場精心籌備的防震演練，旨在增強全體師幼的防震減災(zāi)意識，提升應(yīng)急反應(yīng)與自我保護能力，確保在突發(fā)地震時能迅速、有序疏散至安全區(qū)域，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
演練開始前，各班教師在班級內(nèi)開展了防震主題教育活動。課堂上，老師們通過生動形象的圖片、視頻和簡單的講解，向孩子們介紹了地震的形成、危害以及在地震發(fā)生時如何保護自己。小朋友們聽得津津有味，不時舉手提問，現(xiàn)場氣氛熱烈。通過這次教育課，孩子們對地震有了初步的認(rèn)識，也掌握了基本的避險和疏散知識，為接下來的演練打下了堅實的基礎(chǔ)。
上午9:40，隨著通訊聯(lián)絡(luò)組發(fā)出的地震警報信號響起，幼兒園內(nèi)瞬間緊張起來。各班教師迅速組織幼兒進行室內(nèi)避險，孩子們在老師的引導(dǎo)下，迅速躲到課桌下或教室內(nèi)的“三角區(qū)”，用雙手護住頭部，蜷縮身體，降低重心，保持安靜，等待進一步指令。這一過程迅速而有序，展現(xiàn)了孩子們在日常防震教育中所學(xué)到的知識與技能。
10:10，第二次警報聲響起，疏散引導(dǎo)組立即行動，組織幼兒分樓層、分班級按指定路線有序撤離。一樓的小一班、小二班從東側(cè)大門出，中一班、中二班從西側(cè)大門出，迅速奔向操場中間的集合點；二樓的大一班、大二班從東側(cè)樓梯依次下樓，經(jīng)東側(cè)大門出，集合在操場東側(cè)；大三班、大四班則從西側(cè)樓梯依次下樓，從西側(cè)大門出，奔向操場西側(cè)。整個疏散過程中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，靠墻行走，避免擁擠，沒有出現(xiàn)奔跑、推搡、嬉笑打鬧等不安全行為，充分體現(xiàn)了演練的嚴(yán)肅性和重要性。
在疏散過程中，安全保障組時刻保持警惕，負責(zé)演練前場地、通道的安全檢查，維持疏散秩序，防止踩踏等意外發(fā)生，同時協(xié)助特殊兒童安全撤離，確保每個孩子都能安全到達集合點。醫(yī)療救護組也做好了充分準(zhǔn)備，提前備好急救藥品和器材，隨時準(zhǔn)備對模擬傷員進行初步處理并記錄傷情信息，協(xié)助送醫(yī)。他們的專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)，為演練的安全性提供了有力保障。
10:20，各班到達集合點后，班主任迅速清點人數(shù)，并將情況上報給總指揮組。朱園長對本次演練的成功舉辦給予了高度評價，她指出通過此次演練，全體師幼的防震減災(zāi)意識得到了顯著增強，應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護能力也有了很大提升。同時，也指出了演練中存在的不足之處，如部分幼兒在避險時動作不夠規(guī)范，個別班級在疏散時速度稍慢等，并提出了改進措施和建議，希望在今后的演練中能夠不斷完善。
本次防震演練，不僅是對幼兒園防震減災(zāi)預(yù)案的一次檢驗，更是對全體師幼應(yīng)急反應(yīng)能力的一次鍛煉。通過演練，幼兒園進一步完善了防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，為孩子們營造了一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。定期開展各類演練活動，讓安全意識深深扎根于每一個孩子的心中，為孩子們的健康成長保駕護航。
撰稿人：江浩
審核人：朱艷桂
