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業(yè)務(wù)視導(dǎo)明方向 務(wù)實篤行促成長——銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學迎接區(qū)教學工作視導(dǎo)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-05-14 14:26:00    閱讀量:18474次
[摘要]:教育熱點:扎實教學常規(guī),是教育教學的一項重要工作。為了進一步規(guī)范學校的教學常規(guī)工作,實現(xiàn)教學管理常態(tài)化、規(guī)范化、細致化。2025年5月13日,銅山區(qū)教學視導(dǎo)組在劉正權(quán)主任的帶領(lǐng)下,蒞臨銅

  扎實教學常規(guī),是教育教學的一項重要工作。為了進一步規(guī)范學校的教學常規(guī)工作,實現(xiàn)教學管理常態(tài)化、規(guī)范化、細致化。2025年5月13日,銅山區(qū)教學視導(dǎo)組在劉正權(quán)主任的帶領(lǐng)下,蒞臨銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學,圍繞課堂教學、作業(yè)管理、備課質(zhì)量等核心環(huán)節(jié)開展全面視導(dǎo),為學校教學工作問診把脈、精準賦能。銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)小學中心校校長孫晉剛、伊莊鎮(zhèn)實驗小學校長李宇等領(lǐng)導(dǎo)全程陪同。

  視導(dǎo)組隨機聽取語文、數(shù)學、英語、科學4門學科共10節(jié)常態(tài)課。授課教師教學基本功扎實,語文課堂以情境導(dǎo)入激發(fā)興趣,注重讀寫結(jié)合;數(shù)學課堂創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)學生探究實踐;英語課堂互動形式多樣,提升語言運用能力;科學課堂上,教師引導(dǎo)學生動手操作、觀察記錄,培養(yǎng)學生的科學探究精神與實踐能力。視導(dǎo)組全程記錄課堂師生互動、環(huán)節(jié)設(shè)計及學生狀態(tài),為精準指導(dǎo)做準備。

  聽課結(jié)束后,視導(dǎo)組隨機抽取并檢查了伊莊鎮(zhèn)實驗小學四年級語數(shù)英科老師的備課、語數(shù)英作業(yè)的批改情況,檢查工作細致入微,面面俱到,視導(dǎo)組對伊莊實小常規(guī)工作給予了充分的肯定,同時也建議進一步優(yōu)化日常備課,促進教學質(zhì)量提升。

  一次視導(dǎo)就是一次促進提高,教學工作視導(dǎo)是為了優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,也是扎扎實實做好教育教學的一個手段。我校也會以此教學視導(dǎo)為契機,努力推動我校教育教學更上一層樓!

撰稿:許為忠

審稿:李宇


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