為普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)于5月1日至11日組織開(kāi)展了"陽(yáng)光心靈 快樂(lè)成長(zhǎng)"全校心理健康主題手抄報(bào)比賽?；顒?dòng)共收到各年級(jí)學(xué)生作品326份，經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)綜合評(píng)定，最終57名學(xué)生分獲各年級(jí)組獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次比賽按低（1-2年級(jí)）、中（3-4年級(jí)）、高（5-6年級(jí)）三個(gè)學(xué)段分組進(jìn)行。參賽作品圍繞情緒管理、人際交往、壓力調(diào)節(jié)等主題展開(kāi)創(chuàng)作，要求圖文并茂且內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確。由學(xué)校德育處、心理健康教師及美術(shù)教研組組成的評(píng)審團(tuán)，從內(nèi)容科學(xué)性、版面設(shè)計(jì)、藝術(shù)表現(xiàn)力三個(gè)維度進(jìn)行量化評(píng)分。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，各年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各19名。低年級(jí)組作品以童趣盎然的情緒小故事見(jiàn)長(zhǎng)，中年級(jí)組注重心理健康知識(shí)的系統(tǒng)性呈現(xiàn)，高年級(jí)組則展現(xiàn)出對(duì)壓力應(yīng)對(duì)、親子溝通等議題的深入思考。5月12日晨會(huì)期間，學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)儀式，為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。
"這次活動(dòng)既是對(duì)心理健康教育成果的檢驗(yàn)，也是美育與心育的有機(jī)融合。"心理健康教師張老師表示，部分優(yōu)秀作品將作為校本教材素材使用。
近年來(lái)，我校持續(xù)加強(qiáng)心理健康教育工作，通過(guò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室、開(kāi)設(shè)心理社團(tuán)、舉辦主題月活動(dòng)等舉措，構(gòu)建起多維度的心理健康教育體系。此次手抄報(bào)比賽作為心理健康月的重要活動(dòng)之一，有效提升了學(xué)生的心理健康意識(shí)與藝術(shù)創(chuàng)作能力，為校園文化建設(shè)注入了新的活力。
