為了讓幼兒進一步感知三角形▲，正方形■，長方形▄，圓形●的基本特征，能夠辨別區(qū)分這四種圖形。大一班老師們帶孩子玩圖形跳格子的游戲。
發(fā)展幼兒觀察能力和獨立思考能力，激發(fā)幼兒探索欲望。感受圖形組合拼圖樂趣，激發(fā)幼兒動手能力。
活動準(zhǔn)備：
圓形、三角形、長方形、正方形
活動過程：跳格子
規(guī)則：孩子們依次在排列的圖形里面跳躍，雙腳跳圓，單腳跳三角形。沒有正確跳躍或出格的同學(xué)淘汰。孩子們在蹦跳中認(rèn)識了圖形，體驗在活動中的快樂。
讓孩子運用肢體動作認(rèn)識簡單圖形，增加數(shù)學(xué)趣味性。
在游戲中學(xué)習(xí)，在歡笑中成長，圖形跳格子讓孩子們充滿快樂和收獲，鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力和跳躍能力以及對圖形的認(rèn)知，體驗與同伴一起游戲的快樂。
撰稿：劉沛
審核：王笑菊
