為進一步深化音樂課程改革，提升音樂教師專業(yè)素養(yǎng)，在學科教學中深入落實“大單元教學”，提高音樂課堂教學質(zhì)量，2025年徐州市小學音樂評優(yōu)課暨大單元研討活動于4月28日—30日在徐州市云龍小學報告廳圓滿舉行。來自全市各縣（市、區(qū)）的21位優(yōu)秀音樂教師同臺競技，全市近200名音樂教師到場觀摩學習，為我們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的音樂盛宴。
大單元教學引領課堂創(chuàng)新，本次評比活動緊扣新課標要求，突出“大單元整體教學設計”理念。參賽老師通過課堂教學和大單元闡述兩個環(huán)節(jié)，展開了激烈的角逐。老師們以音樂作品為抓手，巧妙設計了豐富多彩的音樂實踐活動，如聆聽、律動、表演、創(chuàng)編、打擊樂伴奏、舞蹈等，使課堂豐富多彩、靈動有趣。同時，精致巧妙的教學設計，匠心獨具的教學方法，激情四溢的課堂展現(xiàn)，各具風格、各有特色，充分展現(xiàn)了音樂教師扎實的課堂教學素養(yǎng)和過硬的專業(yè)本領。
徐州市銅山區(qū)嬌山湖小學
田傳政老師執(zhí)教《唱山歌》
徐州市經(jīng)十路小學
杜俞青老師執(zhí)教《中國功夫》
徐州市少華街二小
趙璐老師執(zhí)教《美麗的夏牧場》
徐州市西朱小學
張媛老師執(zhí)教《麒麒的節(jié)奏密碼》
新沂墨河西城小學
吳文婕執(zhí)教《打花巴掌》
豐縣東關小學
孫濤老師執(zhí)教《生旦凈丑蕓精粹》
新沂市芳草地小學
孔婷婷老師執(zhí)教《木瓜恰恰恰》
徐州市大學路實驗學校
程彬老師執(zhí)教《太陽出來了》
徐州市賈汪區(qū)四清小學
李冉老師執(zhí)教《請你唱首歌吧》
沛縣實驗學校
李嘯老師執(zhí)教《調(diào)皮的小鬧鐘》
邳州市車輻山鎮(zhèn)中心小學
劉曼玉老師執(zhí)教《匈牙利舞曲第五號》
邳州市戴莊鎮(zhèn)中心小學
楊朋老師執(zhí)教《百鳥朝鳳》
新沂海門中學附屬學校
林璇老師執(zhí)教《阿西里西》
豐縣實驗小學
王曉輝老師執(zhí)教《戲韻京腔》
徐州市民主路小學校
袁宇老師執(zhí)教《田野在召喚》
邳州市運平路小學長江路分校
史霽老師執(zhí)教《引子與獅王進行曲》
徐州市云龍小學
武雨晴老師執(zhí)教《賣報歌》
徐州市星光小學
朱瓊瑩老師執(zhí)教《江南好》
睢寧縣官山鎮(zhèn)中心小學
莊小明老師執(zhí)教《梅花》
徐州市鼓樓小學
李奎朋老師執(zhí)教《郊游》
豐縣范樓鎮(zhèn)中心小學
李春俠老師執(zhí)教《鴻雁》
在大單元教學思路闡述環(huán)節(jié)，21位參賽教師以扎實的專業(yè)功底和創(chuàng)新的教學設計，向評委和觀摩教師展示了他們對音樂大單元教學的深刻理解。老師們從課程理念、單元架構、實施策略到評價體系，完整呈現(xiàn)大單元教學的設計思路。參賽教師們或從文化傳承角度切入，構建以中華傳統(tǒng)音樂文化為主線的單元框架；或以核心素養(yǎng)為導向，設計融合審美感知、藝術表現(xiàn)、文化理解的綜合性學習任務。參賽教師們能夠從學科本質(zhì)出發(fā)，深入分析單元設計的理論依據(jù)，并充分考慮不同學段學生的認知特點與發(fā)展需求。這種將教育理論轉(zhuǎn)化為教學實踐的思維能力，正是新時期音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
徐州市教育科學研究院音樂教研員張琳琳活動總結(jié)，并作《新教材背景下的唱游教學設計》講座。
課雖終而意無窮，賽雖止而思未盡。此次音樂評優(yōu)課研討活動的開展，不僅為音樂教師們的成長搭建了學習、交流和展示的平臺，更為今后我市音樂學科課堂教學的深入研究和實踐提供了極好的范例。相信在今后的音樂課堂上，老師們定會砥礪前行、不斷探索，奮力譜寫高品質(zhì)音樂課堂教學的新篇章，讓每一個孩子都能在優(yōu)質(zhì)的音樂教育中感受美、欣賞美、創(chuàng)造美。
文字：許嘉桐
圖片：張翼鵬
編輯：張翼鵬
審核：王小倩
劉銘
