為了全面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、精準把脈學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)于4月28日召開了一年級階段性學(xué)習(xí)成果展示分析會議。年級分管領(lǐng)導(dǎo)、全體一年級任課教師及學(xué)科教研組負責(zé)人齊聚一堂，圍繞語文、數(shù)學(xué)兩科測試情況展開深入研討，共商提質(zhì)增效新舉措。
語文篇：夯實基礎(chǔ)，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成
語文備課組長聞磊老師指出，本次語文學(xué)習(xí)成果展示試題設(shè)計科學(xué)合理，既考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況，又注重考查了學(xué)生的閱讀理解、語言表達等綜合能力。從答題情況來看，多數(shù)學(xué)生在基礎(chǔ)知識部分表現(xiàn)良好，但在閱讀理解上存在失分現(xiàn)象。
針對這一問題，語文組教師提出了以下改進措施。首先，要加強書寫訓(xùn)練。在日常教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣，通過范寫、講解等方式，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。其次，要強化閱讀指導(dǎo)。通過親子伴讀、班級同讀等形式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思維能力。最后，要注重語言表達。在口語交際課上創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵學(xué)生大膽表達，提高學(xué)生的口語表達能力和書面表達能力。
數(shù)學(xué)篇：注重思維訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力
數(shù)學(xué)備課組長郭盼老師對本次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果展示試題進行了深入剖析。她指出，試題緊扣教材，題型多樣，既考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況，又注重考查了學(xué)生的計算能力、邏輯思維能力和問題解決能力。從答題情況來看，多數(shù)學(xué)生在計算部分表現(xiàn)穩(wěn)定，但在應(yīng)用題和圖形題等靈活性較強的題目上存在失分現(xiàn)象。
針對這一問題，數(shù)學(xué)組教師提出了以下改進措施。第一，要夯實計算基礎(chǔ)。通過日常計算訓(xùn)練，提高學(xué)生的計算準確性和速度，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。第二，要強化讀題能力。在日常教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的讀題習(xí)慣，教會學(xué)生如何圈畫關(guān)鍵字、提取有效信息，提高學(xué)生的審題能力。第三，要注重思維訓(xùn)練。通過變式訓(xùn)練、一題多解等方式，拓寬學(xué)生的思維視野，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問題解決能力。
領(lǐng)導(dǎo)寄語：以生為本，精準施策
年級分管領(lǐng)導(dǎo)王玉峰校長在會議最后對本次分析會進行了總結(jié)。他充分肯定了語文、數(shù)學(xué)組教師在半學(xué)期以來所付出的努力和取得的成績，并對下一階段的教學(xué)工作提出了具體要求。他強調(diào)，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，立足學(xué)情，精準施策，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，為學(xué)生的成長成才提供有力保障。
本次分析會為下一階段教學(xué)工作明確了方向。一年級組長喻孟表示，將以此次會議為契機，進一步優(yōu)化教學(xué)方法，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，助力學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中穩(wěn)步提升核心素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)奠基。
撰稿：王雨逢
審稿: 喻 孟
