2025年4月21日下午，徐州市銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)以班級(jí)為單位開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì)課。全校師生通過(guò)觀看《銅山區(qū)校園防欺凌宣傳片》、集體宣誓、簽字承諾等環(huán)節(jié)，共同發(fā)出“向校園欺凌說(shuō)不”的堅(jiān)定聲音，以實(shí)際行動(dòng)踐行“陽(yáng)光校園”理念。
一、警示教育：宣傳片觸動(dòng)心靈
班會(huì)課伊始，各班組織學(xué)生集中觀看銅山區(qū)教育局制作的《向欺凌說(shuō)“不”——校園防欺凌宣傳片》，影片通過(guò)真實(shí)案例還原、法律條文解讀、心理專家訪談等形式，直觀展現(xiàn)校園欺凌對(duì)受害者身心造成的長(zhǎng)期傷害，并明確“欺凌者需承擔(dān)法律責(zé)任，旁觀者沉默亦是縱容”的警示。
二、莊嚴(yán)宣誓：承諾化為行動(dòng)準(zhǔn)則
觀看結(jié)束后，各班班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行“拒絕校園欺凌，共建陽(yáng)光校園”主題宣誓。學(xué)生們?nèi)w起立，右手握拳舉至耳側(cè)，以鏗鏘有力的聲音齊聲宣讀誓言：
我鄭重承諾：
1.堅(jiān)決抵制校園欺凌，不參與、不縱容任何形式的言語(yǔ)侮辱、肢體傷害或網(wǎng)絡(luò)暴力；
2.尊重每一位同學(xué)，不因外貌、成績(jī)、家庭背景或性格差異嘲笑、孤立他人；
3.勇敢發(fā)聲，若目睹欺凌行為，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校求助，不做冷漠的旁觀者；
4.友善待人，用溝通化解矛盾，用包容代替偏見(jiàn)，用行動(dòng)傳遞溫暖；
5.從我做起，以真誠(chéng)與善意守護(hù)校園，讓每個(gè)人都能安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！
宣誓不僅是儀式，更是一份責(zé)任。希望學(xué)生將承諾內(nèi)化為日常行為準(zhǔn)則
三、簽字明志：以筆為盾守護(hù)校園
宣誓環(huán)節(jié)后，各班開(kāi)展“不做欺凌者，不做旁觀者，爭(zhēng)做正義者”集體簽字活動(dòng)。學(xué)生們有序在印有反欺凌標(biāo)語(yǔ)的橫幅上簽名。
四、長(zhǎng)效機(jī)制：防欺凌教育常態(tài)化
學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)防欺凌教育：
定期篩查：通過(guò)匿名問(wèn)卷、心理輔導(dǎo)排查潛在風(fēng)險(xiǎn)；
家校聯(lián)動(dòng)：開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，指導(dǎo)家庭關(guān)注學(xué)生心理變化；
舉報(bào)通道：設(shè)立校園欺凌“一鍵舉報(bào)”信箱，保護(hù)隱私的同時(shí)快速響應(yīng)；
黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)以一場(chǎng)莊嚴(yán)的宣誓與簽字活動(dòng)，為校園安全注入“預(yù)防針”。當(dāng)全體學(xué)生高舉起右拳的那一刻，不僅是對(duì)欺凌行為的宣戰(zhàn)，更是對(duì)平等、尊重、友愛(ài)的校園文化的共同守護(hù)。拒絕欺凌，從“我”開(kāi)始；陽(yáng)光校園，由“我們”共建！
撰稿：孫德
圖片：政教處
審核：耿廣惠
