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書香潤心田,分享促成長——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學芳華讀書院青年教師讀書分享
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2025-04-22 21:37:00    閱讀量:15593次
[摘要]:彭城教育:窗外,春雨如絲,輕叩窗欞,似在為這場書香之約織就詩意的簾幕。4月21日,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學周前會的報告廳里,王雨逢老師攜《在乎每一只鳥》踏春而來,在這美好的時光里,為全

  窗外,春雨如絲,輕叩窗欞,似在為這場書香之約織就詩意的簾幕。4月21日,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學周前會的報告廳里,王雨逢老師攜《在乎每一只鳥》踏春而來,在這美好的時光里,為全體教師展開一幅關于教育溫度的心靈畫卷。

  正高級教師周明的這部教育隨筆集,如同一束光,照亮教育初心。書中以“在乎每一只鳥”為核心理念,通過“順性而育”“教育即心育”等六大板塊,串聯起教學實踐與生活反思,呼吁以多元評價守護每個孩子的獨特成長。

  王老師以書中“雀鳥哺雛”現象為引,犀利指出教育中“強者愈強,弱者愈弱”的隱憂。她動情分享《我有一個夢想》篇章,借班主任的真情告白,勾勒出“情同手足、明責善學、慎獨自律”的育人圖景,讓在場教師深感教育至愛在于對每個生命的長情守望。

  “花開有早晚,飛鳥各晴空”,王老師的分享如春風化雨。她強調,教育者當以孔子“有教無類”為鏡,用欣賞之眼發(fā)現學生所長,以多元“尺子”丈量成長維度,讓課堂成為“鳥語花香”的生命園地。

  這場浸潤著春雨氣息的書香之約,既是一次心靈的浸潤,更是對教育本真的叩問。愿每位教師都能做“在乎每一只鳥”的守護者,讓教育在尊重與期待中綻放萬千氣象。

撰稿:韓兵

審核:車飛

 

 


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