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聚焦素養(yǎng) 創(chuàng)新實(shí)踐——徐州市高中化學(xué)選擇性必修課程教學(xué)主題研討暨高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)順利舉行
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-04-14 10:16:00    閱讀量:16542次
[摘要]:徐州教育:2025年4月10日至11日,徐州市高中化學(xué)選擇性必修課程教學(xué)主題研討暨高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)在銅山中學(xué)成功舉辦。本次活動(dòng)由徐州市教育局教研室主辦,銅山中學(xué)承辦,旨在深化高中化學(xué)課程

  2025年4月10日至11日,徐州市高中化學(xué)選擇性必修課程教學(xué)主題研討暨高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)在銅山中學(xué)成功舉辦。本次活動(dòng)由徐州市教育局教研室主辦,銅山中學(xué)承辦,旨在深化高中化學(xué)課程改革,探索新高考背景下教學(xué)轉(zhuǎn)型策略,提升高三復(fù)習(xí)備考實(shí)效。來(lái)自全市各高中的化學(xué)教師、教研員及特邀專家共300余人參會(huì)。

課堂觀摩:立足真實(shí)情境,彰顯學(xué)科價(jià)值

  4月10日下午,四節(jié)主題鮮明的觀摩課拉開研討會(huì)序幕。  

  魏蔚老師(銅山中學(xué))以《從尾礦到寶藏——稀土元素的分離提純工藝》為題,通過(guò)工業(yè)實(shí)際問題驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)平衡、氧化還原反應(yīng)等知識(shí)設(shè)計(jì)分離方案,凸顯化學(xué)在資源利用中的核心價(jià)值。  

  武英爽老師(徐州一中)的《試題講評(píng)課》聚焦高三復(fù)習(xí)痛點(diǎn),通過(guò)大數(shù)據(jù)分析學(xué)生錯(cuò)題,提煉解題思維模型,助力精準(zhǔn)突破。 

  郝蓓老師(徐州高級(jí)中學(xué))在《再識(shí)乙醇:中國(guó)古今科技史的對(duì)話》中,以“古代釀酒工藝”與“現(xiàn)代乙醇應(yīng)用”為雙線,融合科技史與學(xué)科知識(shí),激發(fā)學(xué)生文化自信與探究精神。  

  省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n例《化學(xué)反應(yīng)速率的影響——以油氣開采中的“酸巖”反應(yīng)為例》通過(guò)真實(shí)工程案例,引導(dǎo)學(xué)生建立變量控制與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維,展現(xiàn)“知識(shí)為基、能力為重”的教學(xué)理念。

經(jīng)驗(yàn)共享:深耕課堂實(shí)踐,凝練教學(xué)智慧

  11日上午,會(huì)議進(jìn)入經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)。  

  趙娜娜老師(徐州三中)結(jié)合省評(píng)優(yōu)課參賽經(jīng)歷,提出“以生為本”的課堂設(shè)計(jì)策略,強(qiáng)調(diào)“問題鏈引導(dǎo)深度學(xué)習(xí)”和“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新突破教學(xué)難點(diǎn)”,為青年教師提供可借鑒的成長(zhǎng)路徑。  

  錢紹友老師(徐州高級(jí)中學(xué))在《高考化學(xué)復(fù)習(xí)回歸課本實(shí)驗(yàn)》報(bào)告中,梳理近年高考實(shí)驗(yàn)題命題趨勢(shì),呼吁教師重視教材實(shí)驗(yàn)的“二次開發(fā)”,通過(guò)變式訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生遷移能力。

  專家引領(lǐng):錨定改革方向,賦能教學(xué)轉(zhuǎn)型

  會(huì)議特邀連云港市教研室劉文兵老師作專題講座《新高考背景下高中教學(xué)轉(zhuǎn)型的策略與思考》。他結(jié)合新課標(biāo)與命題改革方向,提出三點(diǎn)建議: 

  1.從“知識(shí)覆蓋”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)進(jìn)階”,以真實(shí)情境為載體構(gòu)建主題式教學(xué);  

  2.從“解題訓(xùn)練”轉(zhuǎn)向“問題解決”,強(qiáng)化科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng);  

  3.從“單一評(píng)價(jià)”轉(zhuǎn)向“多元診斷”,建立“教—學(xué)—評(píng)”一體化機(jī)制。  

  報(bào)告引發(fā)與會(huì)教師共鳴,為應(yīng)對(duì)新高考提供了理論支撐與實(shí)踐框架。

總結(jié)展望:凝聚共識(shí),篤行致遠(yuǎn)

  徐州市化學(xué)教研員王澍老師在總結(jié)中高度評(píng)價(jià)活動(dòng)成效,強(qiáng)調(diào)“選擇性必修課程需緊扣學(xué)科本質(zhì),高三復(fù)習(xí)應(yīng)回歸教材、關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展”,并部署下一階段教研重點(diǎn):  

  -深化“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用;  

  -加強(qiáng)跨區(qū)域教學(xué)資源共享;  

  -建立高三復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。  

  本次研討會(huì)通過(guò)課例展示、經(jīng)驗(yàn)交流與專家引領(lǐng),為全市化學(xué)教師搭建了學(xué)習(xí)與反思的平臺(tái),有力推動(dòng)了“三新”背景下的教學(xué)創(chuàng)新與備考優(yōu)化。與會(huì)教師紛紛表示,將立足課堂實(shí)踐,以更開放的視野、更扎實(shí)的行動(dòng)迎接教育變革新挑戰(zhàn)。


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