【活動(dòng)啟幕：數(shù)學(xué)與生活的奇妙碰撞】
為落實(shí)“數(shù)學(xué)源于生活，學(xué)習(xí)為了應(yīng)用”的核心理念，并以“用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)”為根本指向，2025年4月9日，一場(chǎng)別開生面的“數(shù)學(xué)探險(xiǎn)家”闖關(guān)賽在銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)組火熱開展。
【關(guān)卡直擊：知識(shí)在游戲中“活”起來(lái)】
全體三年級(jí)學(xué)生化身“數(shù)學(xué)探險(xiǎn)家”，在四大趣味關(guān)卡中穿梭，用兩位數(shù)乘法的“金鑰匙”解鎖千米、噸的“生活密碼”。
【尾聲：獎(jiǎng)狀點(diǎn)亮數(shù)學(xué)之光】
夕陽(yáng)西下，孩子們胸前的獎(jiǎng)狀熠熠生輝。獲得“金算盤獎(jiǎng)”“最佳量感獎(jiǎng)”的學(xué)生高舉獎(jiǎng)狀合影。
通過(guò)低成本、高創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，讓數(shù)學(xué)知識(shí)在有限的課堂空間中“活起來(lái)”“用起來(lái)”，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)，增趣更增能”的教育目標(biāo)。這場(chǎng)融合計(jì)算、估算、實(shí)踐與創(chuàng)造的數(shù)學(xué)探險(xiǎn)，已在孩子心中種下“用數(shù)學(xué)看世界”的種子。
撰稿：杜婷
審稿：杜婷
