??4 月 3 日上午，銅山區(qū)初三英語復習研討活動在啟星中學順利舉行，來自全區(qū)的 170 余名初三英語教師齊聚一堂，共同探索初三英語復習教學的新思路、新方法。本次活動由啟星中學承辦，旨在提升區(qū)域內(nèi)英語復習教學的質(zhì)量，助力初三學子備戰(zhàn)中考。
??活動伊始，啟星中學的李紅艷老師為參會教師帶來了一堂精彩的復習研討課。課堂上，李紅艷老師以“school life”為話題，介紹了校園生活和青少年在校園成長階段遇到的問題，她憑借扎實的教學功底，巧妙設計教學環(huán)節(jié)，由聽到說，強調(diào)口語聽力考試中注意事項，而后由說到寫，訓練學生的寫作能力，充分調(diào)動學生的積極性，引導學生主動參與課堂互動。無論是詞匯、語法的講解，還是對聽說、寫作技巧的剖析，李老師都講解得細致入微，并通過豐富的課堂練習，讓學生們及時鞏固所學知識。整堂課生動活潑、張弛有度，不僅幫助學生梳理知識體系，更培養(yǎng)了學生的英語綜合運用能力，贏得了與會教師的一致贊譽。
??課后，參與研討的教師們展開了熱烈的討論。老師們各自結(jié)合自身教學經(jīng)驗，從自己的視角紛紛交流了自己的聽課收獲。有的老師說：我們在日常教學過程中也要像李紅艷老師那樣，以話題貫穿，明確單元話題的主題意義，并聯(lián)系生活進行場景化教學；有的老師說：李老師課堂教學的趣味性特別強，課堂的趣味性對培養(yǎng)學生學科興趣起到至關(guān)重要的作用，所以在平時的課堂設計中就要重視如何以學生為主體，讓他們更好地參與課堂，從而愛上英語這門學科……大家圍繞李老師的示范課，對初三英語復習策略、教學方法的創(chuàng)新等議題進行深入交流，分享了許多寶貴的教學經(jīng)驗與獨到見解。此次研討活動為教師們搭建了交流學習的平臺，通過思維的碰撞，進一步拓寬了教師的教學視野，為提升銅山區(qū)初三英語復習教學的質(zhì)量提供了有力的支持。
??在評課總結(jié)環(huán)節(jié)，區(qū)教研室教研員楊小平老師說，李老師課堂教學有兩大優(yōu)點:
??1.以話題為主線整合教材進行復習，將詞和句置于話題中進行有效表達，很好地提升了學生的能力。
??2.針對性強，針對目前的初三學生即將面臨的口語聽力考試和中考進行有效復習，有講有練，講練結(jié)合，并貫穿技法指導。
??楊小平老師針對李紅艷老師課堂教學的優(yōu)點，要求大家課堂教學務必做到扎實訓練、有效提升，聽說齊頭，實活同現(xiàn)。
??研討課結(jié)束，楊小平老師主持召開了口語聽力備考推進會。楊老師針對4月底即將到來的口語聽力考試提出具體要求。她要求：在口語表達中聲音要清晰宏亮，停頓斷句要明顯；話題簡述中不要漏掉總結(jié)句，不要畫蛇添足，也不要過度發(fā)揮；朗讀短文過程中要注意正確流利，語速適中，流利性很重要。接著，楊老師又對口語聽力考試中的易失分點加以強調(diào)，并進一步明確了話題簡述、情景問答和朗讀短文三個方面的滿分標準。
??為了本次研討會的順利召開，啟星中學全體英語組老師齊心協(xié)力做好會務準備工作，從會場布置、簽到服務，到展示課的研磨，每一個細節(jié)都力求精致到位。
??啟星中學的英語教學堪稱銅山區(qū)的標桿，區(qū)教研室領導對啟星的英語教學非常重視，也予以特別關(guān)愛，所以每次重大的英語教學研討活動，都會很放心地交給啟星中學承辦。本次復習研討活動的成功舉辦，充分展示了啟星中學在教學教研方面的實力與擔當。
