為切實(shí)提高全體師生掌握“反恐防暴”應(yīng)急自救安全知識和應(yīng)急處置方法，增強(qiáng)師生在“反恐防暴”應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖、暴力事件對師生造成的傷害，確保幼兒和全體教職工的人身安全，2025年3月31日上午，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園在馬坡鎮(zhèn)派出所的指導(dǎo)下開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用故事、情景表演、視頻動畫等方式開展反恐防暴安全教育活動，使孩子們初步了解有關(guān)反恐防暴方面的知識，認(rèn)識到暴力事件的潛在危險，學(xué)會保護(hù)自己，懂得遇到壞人時如何逃避，逃避過程中避免混亂奔跑，防止發(fā)生踩踏事件。
戶外活動時間，教師帶領(lǐng)幼兒開展游戲活動，一名“歹徒”突然強(qiáng)行翻躍幼兒園大門，手持“兇器”強(qiáng)行闖入幼兒園，保安立即迅速持防暴器械與“歹徒”對峙。
一名值班教師第一時間按下“一鍵報警”按鈕，并向園長匯報，幼兒園迅速啟動反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案，全園進(jìn)入緊急戒備狀態(tài)。
在幼兒園門口，保安和值班教師、家長護(hù)學(xué)崗手持棍棒、鋼叉、盾牌等，將“歹徒”圍住，臨危不亂與他進(jìn)行交涉、周旋，最大限度地控制“歹徒”的“暴行”。最終，“歹徒”被大家合力制服，警報解除。
演練結(jié)束后，老師在班級對反恐防暴演練進(jìn)行總結(jié)，并對部分膽小孩子進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，消除孩子的緊張情緒，幫助幼兒提高防暴意識。
應(yīng)急始于心，防范始于行。在派出所兩位民警同志的精心指導(dǎo)下，此次反恐防暴應(yīng)急演練組織有序，配合默契，達(dá)到了預(yù)期目的，在此非常感謝兩位民警同志。通過本次演練活動，增強(qiáng)了全員防范能力和自救互救能力，提升了知恐、識恐、防控、反恐的意識。在今后的工作中，我園將一如既往地保持高度警惕性，細(xì)化幼兒園安全工作，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。
撰稿：周墨雨
攝影：秦起
審核：丁茹
