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踏千年文脈 悟古今交融 ——徐州市銅山中學(xué)高一年級(jí)瑯琊古城文化研學(xué)實(shí)踐
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-03-30 09:54:00    閱讀量:16145次
[摘要]:徐州教育:為深化學(xué)科素養(yǎng),厚植家國(guó)情懷,2025年3月29日,徐州市銅山中學(xué)高一年級(jí)師生走進(jìn)臨沂文旅新地標(biāo)——瑯琊古城,開展了一場(chǎng)沉浸式文化研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地探索、互動(dòng)體驗(yàn)與課題研究,同

  為深化學(xué)科素養(yǎng),厚植家國(guó)情懷,2025年3月29日,徐州市銅山中學(xué)高一年級(jí)師生走進(jìn)臨沂文旅新地標(biāo)——瑯琊古城,開展了一場(chǎng)沉浸式文化研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地探索、互動(dòng)體驗(yàn)與課題研究,同學(xué)們?cè)谇晡拿}中觸摸歷史溫度,在古今交融中感悟文化傳承。

  尋根溯源:解碼“瑯琊”千年密碼

  研學(xué)首站,同學(xué)們走進(jìn)瑯琊古城的歷史長(zhǎng)廊,追溯“瑯琊”之名背后的文明印記。通過(guò)磚城遺址模型與文獻(xiàn)展陳,同學(xué)們驚嘆于古人“一磚一瓦筑文明”的智慧。


  沉浸體驗(yàn):主題區(qū)實(shí)踐課堂

  依托古城主題區(qū),研學(xué)活動(dòng)化身“行走的課堂”,同學(xué)們完成文化探索任務(wù)。

  在瑯琊秘境區(qū),穿越迷霧街巷,與“諸葛亮”“王羲之”等NPC互動(dòng)答題,解鎖名士典故。

  在沂蒙老街區(qū),于抗大一分校中體驗(yàn)小米加步槍的臨沂紅色文化,感受當(dāng)時(shí)人們的理想與熱情。走進(jìn)大眾日?qǐng)?bào)社時(shí)光記憶館,體驗(yàn)大眾日?qǐng)?bào)社從選址、籌備、創(chuàng)刊、轉(zhuǎn)移等歷史過(guò)程的突出貢獻(xiàn),了解當(dāng)時(shí)艱苦環(huán)境下英勇無(wú)畏的人們。


  在沂州府衙區(qū),參與沉浸式劇本《瑯琊斷案》,通過(guò)卷宗分析、密道尋蹤,理解古代法治與吏治文化。

  知行合一:課題研究賦能成長(zhǎng)

  研學(xué)全程貫穿項(xiàng)目式學(xué)習(xí),各小組圍繞選題展開調(diào)研,探尋古城文化中的學(xué)科密碼。


  此次研學(xué)活動(dòng),以瑯琊古城為教科書,讓歷史可觸、文化可感、精神可傳。未來(lái),我校將繼續(xù)深化“行走的課堂”育人模式,引導(dǎo)學(xué)生在山河間讀歷史,于實(shí)踐中寫青春,做中華文明的守護(hù)者與創(chuàng)新者!

高一年級(jí)部


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