為提升教師教學(xué)水平，加強(qiáng)班級(jí)管理能力，搭建教師交流與合作的平臺(tái)，3月26日，大彭鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)成功舉辦了小學(xué)班級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)管理交流會(huì)。全體教師積極參與此次會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，取得了豐碩成果。
活動(dòng)伊始，楊思?jí)糁魅侮U明了本次交流會(huì)的目的和重要意義，為活動(dòng)奠定了良好的基調(diào)。隨后，張校長(zhǎng)發(fā)表致辭，對(duì)教師們?cè)诮虒W(xué)管理工作中的辛勤付出給予充分肯定，并鼓勵(lì)大家在交流中毫無保留地分享經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，多位來自不同學(xué)科和年級(jí)的優(yōu)秀教師代表依次發(fā)言，帶來了精彩紛呈的經(jīng)驗(yàn)分享。例如：王愛玲老師分享了獨(dú)特的教學(xué)方法，以生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓原本枯燥的知識(shí)變得鮮活起來；蘇惠老師則圍繞班級(jí)文化建設(shè)，分享了打造積極向上班級(jí)氛圍的策略，通過組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感；王海燕老師分享了與家長(zhǎng)溝通的技巧，強(qiáng)調(diào)了家校合作在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要作用……老師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方法，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。
分享結(jié)束后，活動(dòng)進(jìn)入互動(dòng)研討環(huán)節(jié)。教師們分組討論，圍繞教學(xué)管理中的難題展開熱烈交流。各小組教師踴躍發(fā)言，分享各自的見解和解決方案。在思維的碰撞中，許多新思路、新方法應(yīng)運(yùn)而生。小組討論結(jié)束后，每組代表進(jìn)行匯報(bào)，進(jìn)一步深化了全體教師對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)。
此次小學(xué)班級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)管理交流會(huì)，不僅為教師們提供了展示教學(xué)成果的平臺(tái)，更促進(jìn)了教師間的交流與合作。教師們?cè)隈雎犞惺斋@知識(shí)，在交流中啟迪智慧。未來，東風(fēng)小學(xué)全體教師將以此次交流會(huì)為契機(jī)，將所學(xué)所思運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷探索創(chuàng)新，提升教學(xué)管理水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
