為豐富學生課間活動，促進學生身心健康發(fā)展，近日，銅山區(qū)劉集實驗小學創(chuàng)新推出了地面彩繪游戲，將傳統(tǒng)游戲與學習元素巧妙結(jié)合，讓學生在游戲中鍛煉身體、鞏固知識、培養(yǎng)能力，為學生的課間休息時間注入了新的活力。
隨著地面彩繪的完成，學校的課間活動也隨之煥然一新。當課間鈴聲響起，同學們紛紛來到戶外，投入到這些充滿童趣的地面游戲中。跳房子的方格被涂成24節(jié)氣，飛行棋棋盤化身為“歷史課堂”，方格跳的指令藏進了拼音、數(shù)字小知識......孩子們蹦跳的每一步，都踩在知識與趣味的交匯點上，一幅幅五彩斑斕、充滿童趣的課間小游戲繪畫，瞬間為校園注入了蓬勃活力，成為孩子們課余時光的歡樂源泉。
在跳房子區(qū)，同學們一邊喊著富有節(jié)奏感的口號，一邊按照規(guī)則精準地跳躍在各個彩色方塊上，鍛煉了身體協(xié)調(diào)性和規(guī)則意識；在拼音游戲區(qū)，學習變成了有趣的跳躍游戲，同學們在跳躍中大聲念出腳下的拼音，輕松鞏固了課堂知識；在沙包投擲區(qū)，同學們站在一定距離外向彩色靶心投擲沙包，鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力，同時在分組競賽中培養(yǎng)了團隊合作精神；而在趣味跳躍區(qū)，同學們按箭頭和腳印指示方向跳躍，模仿小袋鼠的動作旋轉(zhuǎn)跳躍，既鍛煉了肢體協(xié)調(diào)性，又提高了觀察力和反應(yīng)能力。
當上課鈴再次響起，孩子們紅撲撲的臉蛋上寫著意猶未盡。他們蹦跳著離開時，陽光正給彩繪地面鍍上一層金邊——那是劉小教育魔法在閃耀。
地面彩繪游戲不僅美化了校園環(huán)境，更為孩子們帶來了無盡的歡樂與成長，展現(xiàn)了學校對孩子們?nèi)姘l(fā)展的重視與關(guān)懷。未來，我們期待更多創(chuàng)意與快樂的結(jié)合，讓校園成為孩子們夢想起航的樂園，讓童年在這里綻放最美的光彩！
撰稿：戚程莉
