為了更好地貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學水平，加強園內教師之間的交流和學習，實現(xiàn)教師智慧共享，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園于2025年3月20日與3月21日兩天上午，開展了數(shù)學常態(tài)課觀摩活動。
此次活動以教材中的常態(tài)課為主，旨在提升日常教學質量，激發(fā)教師的教學創(chuàng)新熱情，進一步促進教師之間的學習和交流。老師們結合自身優(yōu)勢，采用不同的教學方法和手段展示自己在數(shù)學教學中的獨特思考和創(chuàng)意實踐。
老師們通過巧妙的設計、靈動的語言、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學情境等，激發(fā)孩子們濃厚的學習興趣，讓孩子們在活動中感受數(shù)學活動的魅力，同時也展現(xiàn)出教師良好的專業(yè)素質和執(zhí)教能力。
讓教學有“溫度”，讓研討有“深度”。教學活動結束后，授課教師根據(jù)設計意圖、活動目標、活動組織等環(huán)節(jié)進行具體分析，從多個角度對自己活動中的亮點和不足進行了反思與總結。
宋麗園長與曹雪亭園長也與所有上課的老師們進行了評課研討，針對執(zhí)教過程中出現(xiàn)的不足和亮點，提出可行性的意見與建議，真正做到教評一體化。
這種常態(tài)課觀摩活動不僅激發(fā)了教師的教學熱情，展示了教師們的教學風采，也為孩子們帶來了多樣化的學習體驗，同時體現(xiàn)了銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園在教育教學中的積極探索和不懈努力。
常態(tài)課觀摩活動不是終點，而是起點！相信通過此次活動，老師們定會帶著“余溫”反思不足，總結經(jīng)驗，帶著新的思考再出發(fā)。銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)秉承“以兒童為中心”的教育理念，不斷探索創(chuàng)新，努力為孩子們提供更加優(yōu)質的教育服務！
