春分是24節(jié)氣中的第四個節(jié)氣，在古代，這是一個非常重要的民俗節(jié)日，也有明顯的氣候特征，此時晝夜平分、花紅柳綠、鶯啼燕舞，萬物生機盎然。
為了讓幼兒了解春分是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，知道春分的民俗文化，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力，萌發(fā)熱愛春天、熱愛大自然的情感，賈汪區(qū)團結幼兒園大班組開展了春分主題活動。
老師利用教學活動時間給孩子們講解關于“春分”的由來與習俗。孩子們聽得津津有味。
春之種
嘿，小朋友們和大朋友們！讓我們一起變身小小魔法師，制作屬于自己的“地球種子”球吧！
春之繪
一年之計在于春，孩子們眼中的春天栩栩如生，一幅幅畫里流露出對于春日無比地喜愛，百花初放，風送花香，楊柳拂面，無限春光。
春之追
樹沙沙作響，那是風在低語；稻穗沉沉晃動，那是風在吟唱；水面泛起層層漣漪，那是風在起舞。
風，這個大自然的神秘精靈，總在不經意間撩動我們的心弦。在這場奇妙的追風研學中，孩子們與風開啟了一場難忘的邂逅。
看得見嗎？摸得著嗎？孩子們帶著滿滿的好奇，尋找風、捕捉風、聽風的聲音。
孩子們不僅收獲了快樂，更在與風的互動中感受到大自然的神奇魅力，在心中種下了熱愛自然、探索未知的種子。
春之做
風箏，是春天的信號。春分前后微風飄蕩，正是放風箏的好季節(jié)。孩子們親手繪制出一只只漂亮的風箏，承載著童年的夢想，描繪著對未來的憧憬。
“春分到，蛋兒俏”。春分是玩立蛋游戲的最佳時期。據說春分這天能順利立起雞蛋，就能夠在接下來的一年里，為自己帶來好運，事事順利。幼兒在游戲的過程中，產生了疑問：“為什么我的蛋立不起來呢？”老師鼓勵幼兒在實驗中多探索、多嘗試。于是，有的借助工具，有的不服輸，不斷在桌上尋找支撐點。
春分除了立蛋，還可以給羞羞的雞蛋穿上漂亮的衣裳，畫上豐富的表情，簡單有趣又有創(chuàng)意。選擇一個光滑勻稱的雞蛋，用彩筆發(fā)揮想象，給蛋寶寶穿上了好看的外衣，寄托著孩子們心中對美好春天的希望。
二十四節(jié)氣凝聚著中華文明的歷史文化精華。二十四節(jié)氣在講述氣象變化、動物活動規(guī)律的同時，也在講述人與自然的關系，是一種源于生活、歸于生活的文化藝術。在本次“二十四節(jié)氣——春分”課程活動中，我們適時抓住孩子的興趣點，從孩子的生活出發(fā)，鼓勵孩子主動探索周圍的社會環(huán)境和自然環(huán)境，以獲取更豐富的生活經驗。春風正好，向陽生長，讓我們一起手牽著手去赴下一場與節(jié)氣的約會吧......
春分的腳步靜悄悄，春分的歌聲盡情飄，春分的花朵歡聲笑，春分的彩虹映心潮，春分的時光樂逍遙，愿我們的小朋友、大朋友們樂享春天。
