為深化校企合作，推動產教融合發(fā)展，培育工業(yè)學校“以奮斗為美，以匠心鑄魂；為拼搏喝彩，為精技賦能”的價值觀，努力造就一支適應新質生產力發(fā)展的高素質“雙師型”教師隊伍，3月18日，徐州經濟技術開發(fā)區(qū)工業(yè)學校組織專業(yè)課教師教師分批分專業(yè)走進區(qū)內企業(yè)，開展“進企業(yè)、探前沿、促教學”專題實踐活動。教師團隊先后走訪了徐州中歐科技有限公司、創(chuàng)維汽車（徐州）智造基地及三味書屋文化創(chuàng)意產業(yè)園，通過實地考察、技術研討等方式感知產業(yè)脈動。
活動前期，學校積極聯系企業(yè)，認真組織梳理確立了本次參觀學習的五個目標：學習行業(yè)前沿技術與應用，理解崗位能力需求，實踐教學資源開發(fā)，熟悉企業(yè)運營與管理，教師自身能力提升。
機械機電類專業(yè)教師走進中歐科技生產車間，分別實地參觀了智能裝備現場，鉚焊車間、裝備現場、下料車間、加工中心等，中歐公司常務副總吳樹人介紹公司主要工序加工生產流程和工藝流程等，讓專業(yè)教師系統(tǒng)化了解了企業(yè)實踐的全過程。
活動當天，校企雙方達成初步合作意向，成立了校外實訓基地，為學生提供實習實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐機會。通過走進企業(yè)一線，教師能更精準把握行業(yè)動態(tài)，反哺教學改革；學生則能通過校企聯合培養(yǎng)平臺，提升職業(yè)競爭力，實現更好的職業(yè)發(fā)展。
座談會上，開發(fā)區(qū)工業(yè)學校王坤副校長表示，此次活動是學校推進“雙師型”教師隊伍建設的重要舉措，未來將進一步對接企業(yè)需求，優(yōu)化課程體系，培養(yǎng)更多符合行業(yè)需求的高素質技能人才。雙方還就“訂單班培養(yǎng)”“企業(yè)導師進校園”等合作模式進行了探討。
美術、商務專業(yè)和計算機專業(yè)課教師走進徐州三味圖書有限公司，教師們先后參觀了圖書編輯現場。企業(yè)負責人詳細介紹了圖書從選題策劃、編輯加工到印刷發(fā)行的全流程。教師們對企業(yè)在數字化轉型、綠色環(huán)保理念及市場創(chuàng)新方面的成果表示高度贊賞，并圍繞“課程內容與崗位需求銜接”“技術革新對教學改革的啟發(fā)”等話題與企業(yè)技術骨干展開深入交流。
在創(chuàng)維汽車有限公司生產基地，老師們有幸了解到了新能源汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢，特別是新能源+人工智能的跨專業(yè)的協(xié)同發(fā)展對學校專業(yè)設置帶來的新考驗，引發(fā)了專業(yè)老師新的思考。教師們對創(chuàng)維汽車在智能制造、綠色能源技術及數字化管理方面的創(chuàng)新成果表示高度認可，并圍繞“汽車產業(yè)升級對技能人才的新要求”“智能化設備在教學實訓中的應用”等議題與企業(yè)工程師展開交流。
本次活動是學校推進"雙師型"教師隊伍建設的重要舉措。通過此次“百名教師”進企業(yè)活動，教師們不僅開闊了視野，增長了見識，還對企業(yè)的實際需求和行業(yè)發(fā)展有了更深入的了解。他們紛紛表示，將以此次活動為契機，進一步優(yōu)化教學內容和方法，提高教學質量，為培養(yǎng)更多適應市場需求的高素質技能型人才做出積極貢獻。
學校將繼續(xù)立足區(qū)域經濟發(fā)展，發(fā)揮工匠學院輻射作用，加強與企業(yè)的合作與交流，推動產教融合向更深層次發(fā)展，為地方經濟社會發(fā)展提供有力的人才支撐。
供稿：顧雅琦 占強
審核：黨政辦
