為深入貫徹落實《中華人民共和國學前教育法》，進一步提升幼兒園依法辦園水平，加強教師對學前教育法的理解與運用，三堡中心幼兒園組織全體教職工開展了《學前教育法》專題學習活動。
一、知法學法
活動伊始，園長向全體教職工傳達了教育部關于學習宣傳貫徹《學前教育法》的相關要求，強調(diào)了該法對于學前教育事業(yè)發(fā)展的重要意義。她指出，《學前教育法》的頒布實施，是學前教育領域的一件大事，標志著學前教育進入“有專門法可依”的新階段，為幼兒園的規(guī)范發(fā)展提供了有力的法律保障。
二、專業(yè)解讀
隨后，肖老師帶領大家對《學前教育法》進行了全面、深入的解讀。從立法背景過程、出臺的意義到具體條款，詳細闡釋了法律中關于學前兒童權益保障、保育教育規(guī)范、教師隊伍建設、安全管理以及監(jiān)督管理等方面的內(nèi)容。在解讀過程中，肖老師結合幼兒園實際工作中的案例，深入淺出地分析了法律條款在日常工作中的具體應用，讓教職工們深刻認識到依法辦園、依法執(zhí)教的重要性和必要性。
01.制定背景和過程
近年來，學前教育得到快速發(fā)展，但仍是國民教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，需要通過立法，把黨對學前教育的主張轉化為國家意志，把實踐成果上升為法律制度，用法治方式破解突出問題，為學前教育高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。
02.重大意義
第一、制定《學前教育法》是貫徹落實習近平總書記關于學前教育的重要論述和黨中央有關決策部署的必然要求。
第二、制定《學前教育法》是深入總結我國學前教育改革發(fā)展經(jīng)驗成果的重要舉措。
第三、制定《學前教育法》是全面推進教育法治建設，實現(xiàn)教育強國戰(zhàn)略的有力保障。
第四、制定《學前教育法》是積極適應我國人口發(fā)展變化，推動建設生育友好型社會的現(xiàn)實需要。
03.《學前教育法》的亮點和特點解讀
第一、堅持公益普惠基調(diào)
第二、維護學前兒童權益
第三、遵循幼教科學規(guī)律
第四、筑牢安全防范屏障
第五、加強幼教隊伍建設
04.主要內(nèi)容學習解讀
三、結束語
此次學習活動，使三堡中心幼兒園全體教職工對《學前教育法》有了更加全面、深入的理解，增強了依法辦園、依法執(zhí)教的意識和能力。幼兒園將以此次學習為契機，進一步完善各項規(guī)章制度，加強師資隊伍建設，提升保育教育質(zhì)量，為幼兒的健康成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境，努力推動幼兒園學前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
