執(zhí)一書在手，游目騁懷，豁然開朗。
擷一縷書香，慎思篤行，不忘初心。
好書如畫，閱讀如歌；
心閱寧靜，書香致遠。
讀書是教師最好的修行，也是教師“最長遠的備課”。手捧書籍，就是手捧希望，開卷讀書，就是打開世界之窗。在這個歲有新芽的春天，2025年2月28日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學藝體學科以“跟著智者學音樂”為主題，進行了第二次讀書分享活動。
首先，劉雪露老師通過閱讀《做一名幸福的音樂教師》，暢談讀這本書給自己帶來的思考與感悟，以獨特的見解，從不同的角度暢談了自己的讀書收獲，教育教學過程中的體會和感悟。她說：幸福，是與學生共譜的成長樂章；是閱讀與教學的交響；是平凡日子里的詩意棲居；是與焦慮和解的智慧；是心靈的合奏。做一名幸福的音樂教師，就像指揮一場永不落幕的交響樂。講臺是舞臺，學生是樂手，而幸福是流淌在每個音符中的默契與愛。
接著，馮詩瑤老師說：在讀完這本書后，她特別強調課堂應成為師生之間共同的幸福來源。所謂幸福的教育就是在于成長的陪伴。教育過程中，我們要學習如何更好地陪伴學生的成長旅程，并在這一旅程中不斷提煉實踐中的核心理念，讓每一次教學過程都形成某種意義的幸福積累。
書籍，宛如生活中不可或缺的調味劑，它或是以動人的故事觸動心弦，或是用深邃的哲理啟發(fā)思考，使我們在閱讀的過程中，不斷獲得心靈的慰藉與成長的力量。此次讀書分享會不僅是一次思想的盛宴，更吹響了藝體教師專業(yè)成長的集結號。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，書香校園，師者先行，就讓這智慧的花火開得更加絢麗吧！
