師徒結對傳幫帶亦師亦友共成長——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學師徒結對活動

信息來自：彭城教育網發(fā)布時間：2025-02-27 10:11:00 閱讀量：16026次

[摘要]：徐州教育：為充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師的示范、引領作用，扎實開展好師徒結對工作，利用課堂教學平臺增進教師之間交流與學習，提高課堂教學質量。2月27日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學組織開展了師傅示

為充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師的示范、引領作用，扎實開展好師徒結對工作，利用課堂教學平臺增進教師之間交流與學習，提高課堂教學質量。2月27日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學組織開展了師傅示范課研討活動。

張長書老師執(zhí)教六年級數(shù)學《圓錐的體積》一課。張老師由復習引入，并提出疑問：如何求出圓錐形沙堆的體積，從而引出新課內容。在課上引導學生自主學習探究，利用課堂中的數(shù)學探究活動：研究等底等高的圓錐和圓柱的體積，充分讓學生參與知識的形成過程。最后讓學生觀察生活中的圓錐體，計算它們的體積，讓學生們將數(shù)學知識運用到生活實際當中。

示范課結束后，老師們在一起積極議課，進行交流分享，師傅談得失，徒弟談體會，取長補短，教學相長。此次示范課活動的開展，為學校教師們搭建了一個學習與交流的平臺，充分發(fā)揮了師傅教師傳、幫、帶的引領作用，進一步推動了教師的專業(yè)化成長，相信虎腰小學的教師們在踏實、勤勉的教育成長之路中定會越走越遠、快速成長！