安全無小事，為了進一步普及防震減災(zāi)知識，讓全體師生熟練掌握基本的防震避震知識和技能，2月26日，南湖小學(xué)本部舉辦了“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練活動，全體師生都積極參加了此次活動。演練前，學(xué)校召開了專門的防震演練會議，制定了詳細的演練方案，每位教師都明確了自己的職責。各班班主任也仔細地給學(xué)生講解逃生技巧和疏散要求，明確了疏散的信號和路線。那“上善若水 南湖最美”的大紅字仿佛也在為這次演練加油打氣，激勵著我們每一個人認真對待。
精心籌備，只為安全
在會議室里，同事們圍坐在一起，大家熱烈地討論著防震演練的每一個細節(jié)。從演練的流程安排到突發(fā)情況的應(yīng)對，每一個環(huán)節(jié)都不容有失。大家深知，這不僅僅是一次演練，更是為全體師生的安全筑牢防線的關(guān)鍵舉措。通過這次會議，我們制定了完善的演練方案，確保每一位教師都能各司其責，為演練的順利進行做好充分準備。
教室里的安全教育
教室里，同學(xué)們正認真地聽講。班主任老師耐心地講解著防震避震的知識，同學(xué)們的眼睛里充滿了好奇與專注。桌椅整齊排列，仿佛也在等待著同學(xué)們掌握這些重要的安全技能。老師告訴同學(xué)們，當危險來臨時，要保持冷靜，按照正確的方法保護自己。同學(xué)們認真地聽著，心中暗暗下定決心，一定要在演練中好好表現(xiàn)，掌握這些救命的本領(lǐng)。
第一次警報響起
第一次警報聲突然響起，打破了教室里的平靜。同學(xué)們立刻行動起來，就近躲到課桌下方，避免身體被砸傷，同時注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。大家的動作迅速而有序，沒有絲毫的慌亂。在課桌下，同學(xué)們緊緊地抱著頭，心中雖然有些緊張，但更多的是對演練的重視。這一刻，教室里充滿了緊張的氣氛，但同學(xué)們都知道，這是在為自己的安全負責。
教室里的防震演習
教室里的同學(xué)們手持書本保護頭部進行防震演習。書本成了他們臨時的防護盾牌，大家緊緊地護住頭部，仿佛在與地震的危險進行著無聲的對抗。同學(xué)們的表情嚴肅認真，他們知道，這不僅僅是一次演習，更是在模擬真實的地震場景。每一個動作，每一次保護，都是在為自己的生命安全增加一份保障。在這一刻，教室里充滿了緊張而有序的氛圍，大家都沉浸在防震演習的氛圍中。
躲在課桌下躲避地震
同學(xué)們躲在課桌下躲避地震模擬演練。小小的課桌下，仿佛是一個安全的港灣。大家緊緊地蜷縮著身體，盡量讓自己處于最安全的位置。雖然課桌并不大，但在這個時候，它卻成為了同學(xué)們最堅實的依靠。同學(xué)們相互之間沒有太多的交流，只是默默地按照老師教的方法保護自己。這一刻，教室里安靜得只能聽到同學(xué)們的心跳聲，大家都期待著警報聲的解除。
有序疏散撤離
第二次警報響起，同學(xué)們在老師的組織下，按疏散路線進行疏散撤離，并安全到達指定集結(jié)區(qū)域。在樓梯上，同學(xué)們排成整齊的隊伍，有序地向下移動。大家的步伐雖然有些急促，但沒有絲毫的混亂。老師在前面引導(dǎo)著，不斷地提醒同學(xué)們注意安全。同學(xué)們緊緊地跟隨著老師的步伐，心中充滿了對老師的信任。從教室到操場，這一段路程雖然不長，但對于同學(xué)們來說，卻是一次重要的安全考驗。大家心中都明白，只有按照正確的方法疏散撤離，才能確保自己的安全。
總結(jié)與安全教育
隨后，安全主任朱繼振老師對這次防震演練活動進行了總結(jié)。朱老師站在操場前，面對著整齊列隊的同學(xué)們，手持話筒，聲音洪亮地說道：“同學(xué)們，今天的防震演練非常成功，大家的表現(xiàn)都很棒。通過這次演練，我們進一步提高了安全防范意識，希望大家能夠?qū)⒎勒鹧菥氉鳛樯钪械囊环N習慣，為自己的生命護航。”朱老師還對防震應(yīng)急演練活動和學(xué)校的安全工作提出了具體要求，對學(xué)生進行了防震應(yīng)急逃生安全教育，強調(diào)了應(yīng)急疏散過程中的注意事項。同學(xué)們認真地聽著，心中對安全有了更深刻的認識。整個疏散演練過程緊張、快速、有序，達到了演練的預(yù)期目的。通過開展防震疏散演練，使全體師生進一步提高了安全防范意識，為學(xué)生的生命安全保駕護航。
審核人：朱繼振
徐龍
制作人：孫申奧
