2024年是邳州市實驗小學建校三十周年，這是學校發(fā)展史上重要的里程碑和新起點。
  學校官方微信公眾號特開辟“致敬30年：我的實小時光”專欄，老師們深情回憶了獨屬于自己的實小時光，勾勒出一幅幅溫情畫卷......讓我們一起推開記憶的大門，聆聽實小園里光陰的故事。從那一段段雋永的文字中，感受老師們對學校的款款深情。
  王琳，正高級教師，江蘇省小學語文特級教師，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，江蘇省“紅杉樹杯”園丁獎獲得者。徐州市名教師，徐州市優(yōu)秀教研員，徐州市教師培訓專家?guī)斐蓡T。曾獲江蘇省優(yōu)質課一等獎、徐州市優(yōu)質課一等獎、邳州教育三十年特殊貢獻獎。1994年實小建校時調入實小，在實小工作20年。
  1994年——
  那一年，實小建校開班。
  實小的第一批老師報到，都是推著自行車在泥濘的小路上奮力掙扎之后，才走進了一片荒蕪中的——學校只有一幢剛建好的、空空的樓房，周圍除了建筑垃圾就是齊腰深的雜草，沒有路，只有田埂。在樓前的田埂上放兩張桌子，那就是一年級招生點。兩位老師坐在桌前等學生，其余的23位教師在冒著炎炎烈日割草。其實每一個人都在關注著那邊的招生情況，偶爾從田間小路走來了一位家長（并沒帶孩子），誰先看見了，便會欣喜地叫：“來了一個！”大家的視線便會隨著他移動，多數(shù)人來到招生桌前咨詢一下，環(huán)視一下周圍，然后就搖搖頭走掉了。好不容易等到下一位，又搖搖頭走掉了。預計招收六個班，可到9月1日正式上課時，來報名的只有184人，六個班只能改為五個班。那時我教五班，只有24人（前4個班按每班40人配齊），于是，我每天上完課后的首要任務，便是繼續(xù)“等學生”。
  班開起來了，課上起來了，但依然不像校園，樓的周圍有的是田埂、有的是水渠、有的是雜草，沒有道路、沒有花園、沒有操場、沒有圍墻。上課之余，老師們拿起了鐵鍬，平田埂、填水溝、修花園、挖下水道……
  記得那是一個周五的晚上，放學后，大家在等著卸從沭陽買的一車樹苗，天黑了下來，還不見車的影子。那時沒有手機，不知道為什么耽誤了，老師們只能朝著公路的方向望眼欲穿。八點的時候，車沒等來，卻等來了一大堆家屬，王珍老師的愛人帶著孩子來了，張文玲老師的愛人帶著兩歲的兒子來了，肖玉華老師的家人來了，竇崢老師的家人來了，蔡金俠老師的家人來了……那一批進校的女教師，都是二十五六歲左右，孩子只有兩三歲，這下可熱鬧了，辦公室成了幼兒園。戴榮蘭老師是當時唯一一位老職工，那天，她的孩子一直在等著接她回家。車終于來了，所有的教師和家屬一擁而上，很快，小樹苗被整齊地擺放在樓前空地上，當一個個家庭急著往回趕時，已是滿天繁星。
  第二天周六，誰都沒有休息，大家開始了植樹勞動，挖坑的老師磨破了手，提水的老師一腳水、一腳泥……
  那一年的無數(shù)個休息日，老師們都是這樣過的。三十年過去，“等學生”已成為歷史，但是“等學生”的老師們應該都不會忘記歷史。
  1999年——    
  那一年，創(chuàng)建省實驗小學。
  1999年5月24日,應該是所有實小人最難忘的日子,那天下午,江蘇省實驗小學驗收組宣布學校高分通過省實小驗收。當時,很多老師都落淚了,為了這一天,他們付出的太多太多。為了拿出高水平的課堂、為了展示師生的良好素質、為了獻上一臺精彩的節(jié)目、為了展示五年的辦學歷程，他們熬過了無數(shù)個不眠之夜，放棄了無數(shù)個休息日。許多人悄悄地收起了病假條，年輕的媽媽將不滿周歲的孩子斷奶送回了老家，所有的人都在緊張地忙碌著。晚上八點多了，綜合樓的各辦公室還是燈火通明，因為每天送走學生之后每一個人都要到圖書館給新書歸類編號，大家自覺把每天編完300本作為定量；因為要將五年以來的資料分成八大類幾十小類重新整理歸檔；因為要在教師展示和課堂教學環(huán)節(jié)達到百分之八十優(yōu)秀率；因為要讓每一份備課、每一份作業(yè)都經得起評判；因為要讓各班的廣播操整齊劃一，要讓學生的素質展示抓人眼球……白天，上課、聽課、說課、檢查、總結、訓練；晚上，想策略、做方案、編書目、整資料……那一學期太多的老師天天熬到深夜。
   這期間的一件小事兩句話成為我心底永遠的感動：因為省實驗小學驗收對班額是有嚴格控制的，這樣就必須把原來的三十六個班分成四十八個班，以保證班額不超標。教師不變，課務增加三分之一，咋分？清楚地記得給張榮潔和張淑梅兩位老師都分了兩個班的數(shù)學課還外加班主任，更記得她們當時說的話：“沒關系，非常時期嘛！”“別客氣，事情總要有人干！”   
  這樣的老師，這樣的一群人，托起了實小的輝煌。 
  2002年——
  那一年，江蘇省“教海探航”征文頒獎大會在實小召開。
  這可是江蘇小學界的盛會。南北教師齊聚，名家名師云集。實小人應該都記得當時的盛況，更記得盛況背后那些日日夜夜的準備。學校的活動方案出臺：全體教師書法展示、粉筆字展示、中國結制作展示；學生二百人現(xiàn)場賽詩、二百人現(xiàn)場硬筆書法、二百人現(xiàn)場軟筆書法、二百人現(xiàn)場作畫、時長兩個小時的一臺節(jié)目……哪一項都需要一學期的功夫，哪一項都需要每一天的訓練與跟進。那一年，老師們放棄了所有的星期天，放棄了所有的節(jié)假日，只為那共同的榮譽，只為心中那共同的夢想。還有活動期間上課班級的適時到位、上千名與會老師的觀摩安排，上千名表演學生上下場的無縫對接，再有展示的路線，各個項目、各個時間節(jié)點的分工負責，小主持人的臨場指導……哪個環(huán)節(jié)都很重要，哪一個細節(jié)都不能忽視。那真得全體上陣全員配合。
  與會領導老師對整場展示評價：高端、大氣、上檔次。這是對實小全體老師的最高獎勵！
  2003年——
  這一年，大事也不少，說兩件小事吧——搬桌子。
  2003年，學校被定為高考考點，這是一件大事，而此時正值“非典”肆虐，按規(guī)定每個考場只設20個座位，實小每班近70個學生，剩下的50套桌凳怎么辦？商量之后，決定將多余的桌椅整齊地碼在教室四周，任務分下去之后，全校教工一起動手，很快便完工。下午，徐州市高考工作指導組來校檢查，因為是“非典”時期，要盡量拉大考生之間的距離，因此他們建議將排在室內的桌椅撤掉，還考慮到考生個頭較高，建議換掉前樓的低年級課桌，全部改用后樓高年級課桌。此時已是晚上五點半了，除了參與監(jiān)考的50位教師和40位工作人員外，其他老師已經回家了，50個考場呢？怎么辦？考點主任招集起還在校的近90位教師，大家二話不說——干！將前樓20考場內的1400套課桌全部撤出，送至操場擺放整齊；將后樓的多余高桌椅搬進前樓。就這樣，前四樓，后四樓，上上下下，搬出搬進，僅一個小時，所有的桌凳全部到位，排齊。當時的考點主任——三中的陳偉校長，看到這一切激動地說：“這干勁、這效率，要不是親眼所見，我簡直不能相信?！?br />   2003年9月29日，這是學生報到的前一天，按慣例要根據(jù)班級布局調整課桌凳。分工之后大家分頭行動，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，且越下越大。聽說外面下雨了，我鉆出家長的“重重包圍”來到窗前，雨中，老師們披著雨披，正在從前樓往后樓搬桌子，他們有的抬，有的扛，有幾個小伙子一手提一張課桌，依然健步如飛，雨霧迷蒙，加上穿著雨衣，我看不請他們的臉，但我熟悉每一個人的身影：年過40的趙老師，剛剛休產假回來的李老師、石老師，還有顧老師、張老師、王老師……為了讓自己的學生在開學第一天就能有個整齊、清潔的環(huán)境，他們全都主動走進風雨中。
  風里雨里，只要有需要的地方就有你——實小的那一群老師。
  2009年——
  這一年，四星級實驗小學驗收。
  省驗收組來的前一天下午，學校組織大掃除，實小自己也在進行最后一次全面自查?？赐昃C合樓的各種備查的軟硬件，下樓前往教學樓，一抬頭，猛地發(fā)現(xiàn)前面四樓的窗外“掛”著好幾位老師，而且全是女老師。瞬間倒吸一口冷氣！仔細看過去，她們用一只手抓住窗戶，另一只手在擦玻璃。實小是老式教學樓，窗外“一馬平川”沒有任何防護的，這太危險了！腦中大叫“立即下來”卻不敢喊出口，也不敢打他們的電話，只能快速打辦公室電話，安排老師去阻止他們繼續(xù)，還特別交代不要大聲、不要到跟前突然說話。現(xiàn)在想來，還很驚悚！ 下來之后，她們還“狡辯”：沒事，玻璃臟了，不能讓學生上去……
  就是這樣的一群人組成了實小，他們的一言一行構成了實小精神，學生一輪又一輪，老師一批又一批，但實小精神永恒。
  芳華依舊三十載，凝心聚力再出發(fā)。青春如歌，風雨兼程。讓我們共同見證三十載光陰的故事，祝愿實驗小學校運昌隆，永續(xù)華章。