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我的情緒我管理——?jiǎng)⒓?zhèn)棉布小學(xué)召開心理健康教育主題班會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-12-25 17:19:00    閱讀量:17655次
[摘要]:彭城教育:為進(jìn)一步提升學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)情緒的能力,12月25日,劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)組織了一次以“我能適當(dāng)表達(dá)我的情緒”為主題的心理健康教育班會(huì)。本次班會(huì)覆蓋全校所有年

  為進(jìn)一步提升學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)情緒的能力,12月25日,劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)組織了一次以“我能適當(dāng)表達(dá)我的情緒”為主題的心理健康教育班會(huì)。

  本次班會(huì)覆蓋全校所有年級(jí),以班級(jí)為單位進(jìn)行,旨在通過豐富多彩的活動(dòng)和討論,幫助學(xué)生更好地理解和管理自己的情緒。

  班會(huì)上,各班班主任首先向?qū)W生們介紹了情緒的定義、種類以及情緒對(duì)個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的影響。通過生動(dòng)的案例分析,老師們讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到情緒管理的重要性,并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪蟹e極表達(dá)自己的情緒。

  隨后,各班開展了形式多樣的活動(dòng)。有班級(jí)組織了情緒角色扮演游戲,讓學(xué)生們?cè)谀M情境中體驗(yàn)不同情緒,并學(xué)會(huì)如何適當(dāng)表達(dá);有班級(jí)則進(jìn)行了小組討論,學(xué)生們分享了自己在面對(duì)挫折、壓力時(shí)的情緒反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方法,彼此之間互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。

  本次心理健康教育主題班會(huì)的成功舉辦,不僅提高了學(xué)生們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),還幫助他們掌握了更多有效的情緒管理技巧。未來,劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育工作,為學(xué)生們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。

通訊員劉柯彤


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