為了進一步提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生良好的計算習慣，2024 年 12 月，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學開展了一、二年級計算能力測試。
此次測試旨在檢驗學生對數(shù)學基礎知識的掌握程度，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。測試內(nèi)容涵蓋了加減法、乘除法等基本運算，題目形式多樣，既有口算題，又有豎式計算題和脫式計算題。
在測試過程中，同學們認真審題，細心計算，表現(xiàn)出了扎實的計算功底和良好的學習習慣。他們?nèi)褙炞⒌赝度氲酱痤}中，教室里只聽到筆尖在紙上沙沙作響的聲音。
一、二年級的數(shù)學老師們對此次測試高度重視，他們在測試前認真組織學生復習，精心準備測試題目。測試后，老師們及時批改試卷，分析學生的答題情況，找出學生在計算中存在的問題，并制定相應的改進措施。
通過此次計算能力測試，不僅提高了學生的計算能力，也讓老師們更加了解學生的學習情況，為今后的教學提供了參考。同時，此次活動也激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，為學生的數(shù)學學習打下了堅實的基礎。
