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Protect the Earth,點亮環(huán)保教育之光——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語組開展“每周一課”教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-14 11:31:00    閱讀量:16882次
[摘要]:教育熱點:2024年12月13日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語組開展“每周一課”教研活動,本次課是由骨干教師聞秀梅老師執(zhí)教的六上Unit7“ProtecttheEarth”,全體英語教師前來觀摩學(xué)習(xí),為英語教學(xué)注入

  2024年12月13日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語組開展“每周一課”教研活動,本次課是由骨干教師聞秀梅老師執(zhí)教的六上Unit7“Protect the Earth”,全體英語教師前來觀摩學(xué)習(xí),為英語教學(xué)注入了新的活力與思考。

  課堂伊始,聞老師巧妙地運用多媒體資源,展示了一系列地球美麗風(fēng)光與遭受污染現(xiàn)狀對比的震撼畫面,瞬間抓住了學(xué)生們的眼球,自然引出本單元主題——保護地球,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探究欲望。在復(fù)習(xí)課文中,聞老師通過創(chuàng)設(shè)生動的情境,將“waste”(浪費)、“pollution”(污染)、“recycle”(回收利用)等詞匯鮮活地呈現(xiàn),學(xué)生們在情境中積極互動,輕松掌握了重點詞匯。

  鞏固練習(xí)環(huán)節(jié),聞老師引導(dǎo)學(xué)生剖析文本,從地球資源的過度開采到環(huán)境污染的嚴(yán)峻后果,再到文中提及的保護措施,層層遞進,鼓勵學(xué)生自主提問、小組討論,培養(yǎng)其批判性思維與合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)生們思維活躍,積極發(fā)表見解,不僅理解了文章內(nèi)涵,更深刻意識到環(huán)保的緊迫性。

  小組活動環(huán)節(jié)將課堂氣氛推向高潮,學(xué)生們分組討論并制定校園環(huán)保行動計劃,從節(jié)約水電、減少紙張浪費到垃圾分類等方面提出了許多切實可行的建議,隨后以英語倡議書和簡短演講的形式展示成果,既鍛煉了英語口語表達,又將環(huán)保知識內(nèi)化為實際行動。

  課后,教師們齊聚研討,對這堂公開課給予了高度評價。此次公開課不僅讓學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中提升了語言能力,更在心靈深處種下了環(huán)保的種子,充分展現(xiàn)了英語學(xué)科的育人價值,也為教師們在學(xué)科融合與情境教學(xué)方面提供了優(yōu)秀范例,激勵大家不斷探索創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的全面發(fā)展助力。

   撰稿:張  西

審稿:宋海濤


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