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語潤心耕,研思同行——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組舉行“每周一課”教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-10 18:22:00    閱讀量:16694次
[摘要]:教育熱點:冬來又一季,研“語”正當時。為進一步推進課堂教學(xué)教學(xué),促進教師專業(yè)化成長,加強教師間課堂深入交流,提升教研實效,2024年12月10日上午第一節(jié)課,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組開展

  冬來又一季,研“語”正當時。為進一步推進課堂教學(xué)教學(xué),促進教師專業(yè)化成長,加強教師間課堂深入交流,提升教研實效,2024年12月10日上午第一節(jié)課,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組開展了“每周一課”教研活動。此次語文課由青年教師孟小娟老師執(zhí)教,教研組長及語文組教師積極參與聽課、評課,教研氣氛濃厚,取得了良好的效果。

  《比尾巴》是一年級上冊第八單元的第一篇課文,是一首韻律明快、內(nèi)容有趣的兒歌。以六問六答的形式,介紹了六種動物尾巴的特點,通過圖文的形式給孩子直觀的感受,使孩子了解動物尾巴的特點,理解課文內(nèi)容。全文句式整齊,富有節(jié)奏和韻律,讀起來朗朗上口,簡明易懂,可以極大地激發(fā)對其他動物尾巴特點的興趣。

  孟小娟老師執(zhí)教《比尾巴》一課時,首先,巧用圖片演示“尾巴形狀”,出示不同動物的“尾巴”,讓學(xué)生知其形,明其理,懂得動物尾巴作用大,以此引導(dǎo)學(xué)生去有意識地觀察生活。其次,注重朗讀,培養(yǎng)語感。在課堂中抓住了說、讀的訓(xùn)練,一問一答,引導(dǎo)童真童趣貫穿整個教學(xué)。無論是指導(dǎo)朗讀還是說話訓(xùn)練,都根據(jù)學(xué)情設(shè)計了由易到難的教學(xué)層次,故此能夠做到深入淺出,在課堂教學(xué)中能夠看到學(xué)生成長的過程。

  這節(jié)課后,參加評課的老師們暢所欲言,發(fā)表自己的意見,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得。這種濃厚的教學(xué)教研氛圍,激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識,促使大家共同進步。

  如切如蹉,如琢如磨。學(xué)校語文教師以研究課為契機,開展扎實有效的教學(xué)教研,每一堂課都是一次磨礪,每一堂課都是一次成長,讓我們一起滿載收獲,筑夢遠航。

撰稿人:王啟娜

審稿人:劉鳳俠



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