在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的新時代，小學生的心理健康問題日益受到社會各界的廣泛關注。小學階段，同伴關系構成了孩子們人際交往的基石，每位同學都懷揣著熱切的交往渴望。在校園生活中，能否獲得同伴的接納與喜愛，對同學們的心理成長及健康狀況有著極為深遠的意義。那么，如何尋覓真摯的友情？又如何與他人構建和諧融洽的關系呢？帶著這個問題12月4日沙塘小學組織學生觀看了心理健康教育直播課——“我的友誼wifi信號”，本周心理健康直播課“就像所有隨著互聯(lián)網長大的人知道的那樣，懂得真誠、欣賞和贊美。
在直播過程中，老師設置了多個互動環(huán)節(jié)，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習增強友誼wifi信號、信號放大器和心理百寶箱等事例，本次直播課的老師也以其深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗，深入淺出地講解了為師生們帶來了一場知識與智慧的盛宴。
通過一系列趣味橫生的游戲、色彩斑斕的繪畫活動，共同解鎖友誼的密碼，探索交友的奧秘，讓友誼的Wifi信號滿格，連接起一顆顆純真的心靈，以后我們也將心理健康教育融入日常教學中，為孩子們的心理健康成長撐起一片藍天，讓每一顆心靈都能在愛與理解中綻放光彩。
