冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。2024年11月20日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學音美組每周一課活動如約而至，本節(jié)課由吳金穎老師執(zhí)教《玩具兵進行曲》。

  吳老師以故事的形式展開，一下子就把一年級小學生的興趣牢牢抓住，寓教于樂，無形中提高學生的音樂素養(yǎng)和樂理知識。她引導孩子們解鎖節(jié)奏密碼和旋律密碼，把難懂的節(jié)奏和旋律變得容易掌握。孩子們由初聽歌曲，找出樂器，嘗試“演奏”樂器，到再聽歌曲，找出樂器發(fā)出的聲音。在吳老師的領唱、帶唱下，孩子們反復跟唱，并伴隨歌曲做演奏動作。最后吳老師用編唱歌曲的方式，充分體現(xiàn)了學生的主體地位，讓學生們乘著想象的翅膀，自由翱翔于音樂世界。

  “學然后知不足，教然后知困”，本節(jié)課上，學生們不僅享受了音樂的魅力，更在快樂中學習了知識，掌握了技能，形成了良好的情感、態(tài)度和價值觀。音美組全體教師也會不斷創(chuàng)新課程組織與實施方式，為房村鎮(zhèn)中心小學教師隊伍的建設添磚加瓦。

 撰稿：江舒慧

審稿：吳金穎

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