音樂課堂音韻之美——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組每周一課活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-11-29 14:49:00 閱讀量：17434次

[摘要]：彭城教育：冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。2024年11月20日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組每周一課活動如約而至，本節(jié)課由吳金穎老師執(zhí)教《玩具兵進(jìn)行曲》。吳老師以故事

冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。2024年11月20日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組每周一課活動如約而至，本節(jié)課由吳金穎老師執(zhí)教《玩具兵進(jìn)行曲》。

吳老師以故事的形式展開，一下子就把一年級小學(xué)生的興趣牢牢抓住，寓教于樂，無形中提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和樂理知識。她引導(dǎo)孩子們解鎖節(jié)奏密碼和旋律密碼，把難懂的節(jié)奏和旋律變得容易掌握。孩子們由初聽歌曲，找出樂器，嘗試“演奏”樂器，到再聽歌曲，找出樂器發(fā)出的聲音。在吳老師的領(lǐng)唱、帶唱下，孩子們反復(fù)跟唱，并伴隨歌曲做演奏動作。最后吳老師用編唱歌曲的方式，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生們乘著想象的翅膀，自由翱翔于音樂世界。

“學(xué)然后知不足，教然后知困”，本節(jié)課上，學(xué)生們不僅享受了音樂的魅力，更在快樂中學(xué)習(xí)了知識，掌握了技能，形成了良好的情感、態(tài)度和價值觀。音美組全體教師也會不斷創(chuàng)新課程組織與實施方式，為房村鎮(zhèn)中心小學(xué)教師隊伍的建設(shè)添磚加瓦。