【衛(wèi)生保健】關(guān)注特殊兒童,護(hù)航健康成長——潘塘教育幼兒園特殊兒童護(hù)理培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-11-20 15:54:00 閱讀量:16395次
[摘要]:徐州教育:為加強(qiáng)對特異體質(zhì)(特殊疾?。┯變旱恼疹櫤妥o(hù)理,提升全體教師的護(hù)理意識和能力,做好日常保教工作。2024年11月20日,潘塘教育幼兒園特開展特殊體質(zhì)幼兒的護(hù)理及預(yù)防工作培訓(xùn)。保健
為加強(qiáng)對特異體質(zhì)(特殊疾?。┯變旱恼疹櫤妥o(hù)理,提升全體教師的護(hù)理意識和能力,做好日常保教工作。2024年11月20日,潘塘教育幼兒園特開展特殊體質(zhì)幼兒的護(hù)理及預(yù)防工作培訓(xùn)。
保健老師針對幼兒過敏、呼吸道感染、哮喘病史、癲癇等疾病的病因、癥狀、及應(yīng)對措施進(jìn)行了詳細(xì)的講解。并闡述了特殊體質(zhì)兒童的典型行為表現(xiàn)和其存在的原因及危害,明確提出觀察要點和注意事項,同時針對不同類型的特殊體質(zhì)兒童,提出了科學(xué)的解決策略和護(hù)理方法。

各班老師就本班幼兒實際情況而言,列舉了該班特殊體質(zhì)兒童的行為表現(xiàn),老師們集思廣益,共同尋找解決策略,力求把理論沉淀,內(nèi)化于心,外化于行。




老師們認(rèn)真傾聽,專心做筆記,在培訓(xùn)中不斷提升自我。



特殊體質(zhì)兒童的護(hù)理是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們循序漸進(jìn)、持之以恒地貫徹下去。我們將與家長一起加強(qiáng)對特殊體質(zhì)兒童的關(guān)愛,為他們的健康和安全保駕護(hù)航,讓每一個孩子都在幼兒園安全快樂地度過每一天!
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