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銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學教師讀書分享會:共探數(shù)學教學之道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-05 19:44:00    閱讀量:16937次
[摘要]:徐州教育:11月4日,漢王鎮(zhèn)北望小學的全體教師齊聚三樓會議室,參加了一場別開生面的讀書分享會。此次分享會由夏慶芳老師主持,她為大家分享了《小學數(shù)學這樣教:二年級》一書。會議伊始,夏

  11月4日,漢王鎮(zhèn)北望小學的全體教師齊聚三樓會議室,參加了一場別開生面的讀書分享會。此次分享會由夏慶芳老師主持,她為大家分享了《小學數(shù)學這樣教:二年級》一書。

  會議伊始,夏慶芳老師以簡潔的語言介紹了這本書的整體框架和核心內(nèi)容。她提到,《小學數(shù)學這樣教:二年級》為小學數(shù)學教學提供了極具針對性和實用性的教學思路與方法,對于二年級的數(shù)學教學有著重要的指導意義。

  在分享過程中,夏慶芳老師著重闡述了書中關(guān)于二年級數(shù)學教學的幾個關(guān)鍵要點。她指出,二年級的數(shù)學教學在整個小學數(shù)學體系中起著承上啟下的重要作用,這個階段的學生正處于數(shù)學思維初步形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期。書中通過大量生動有趣的教學案例,詳細講解了如何將抽象的數(shù)學概念轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的形式。例如,在數(shù)字的認識與加減法教學中,強調(diào)利用實物、圖形等直觀教具,幫助學生建立起數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系,從而加深對數(shù)字的理解。

  夏慶芳老師還分享了書中關(guān)于培養(yǎng)學生數(shù)學興趣的獨特見解。她認為,二年級的學生充滿好奇心,通過創(chuàng)設(shè)富有情境性的數(shù)學問題,可以極大地激發(fā)他們的學習興趣。書中提供了許多富有創(chuàng)意的情境創(chuàng)設(shè)方法,如將數(shù)學問題融入到童話故事、生活場景之中。夏老師結(jié)合自己的教學實踐,講述了自己如何在課堂上運用這些方法取得良好的教學效果,引得在場教師們頻頻點頭。

  此外,夏慶芳老師強調(diào)了書中關(guān)于數(shù)學思維訓練的內(nèi)容。她說,二年級學生的數(shù)學思維需要逐步引導和拓展,書中介紹的邏輯推理、空間想象等思維訓練方法十分實用。這些方法不僅有助于提高學生的數(shù)學成績,更能為他們今后的數(shù)學學習乃至其他學科的學習奠定堅實的思維基礎(chǔ)。

  最后,學校領(lǐng)導對本次讀書分享會進行了總結(jié)。領(lǐng)導表示,這樣的讀書分享活動對于提高教師的教學水平有著積極的推動作用,希望全體教師能夠以此次活動為契機,多讀書、讀好書,將書中的優(yōu)秀教學理念和方法運用到實際教學中,不斷提升北望小學的教學質(zhì)量。

編輯:彭莉

審稿:陳立強


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