簽到墻不僅能讓孩子養(yǎng)成記錄自己每一個(gè)上學(xué)的習(xí)慣，讓幼兒園多了一份儀式感，也能培養(yǎng)孩子們的自我管理能力。為了讓簽到墻能夠充分利用起來，2024年10月25日，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展簽到墻檢查評(píng)比活動(dòng)。
各班教師分別介紹本班簽到墻如何使用以及自己的理念和想法，王園長(zhǎng)及兩位主任發(fā)表對(duì)這些問題的看法并提出修改意見，繼而針對(duì)簽到墻的作用、簽到墻包含哪些領(lǐng)域、簽到墻可以發(fā)展幼兒哪些能力、簽到墻如何體現(xiàn)幼兒的年齡特點(diǎn)等一系列問題進(jìn)行了深入探討。
通過此次檢查評(píng)比活動(dòng)，教師們更加懂得孩子教育應(yīng)從生活點(diǎn)滴入手，小小的簽到墻背后也蘊(yùn)含著極大價(jià)值。
撰稿：胡悅
攝影：趙梓宇
審核：王笑菊
